Social media este unul dintre cursurile pe care le predau cu predilecție la Universitatea din Louisville, Kentucky. Este o sursă de inspirație să văd atât de mulți studenți care doresc să urmeze o carieră în acest domeniu în schimbare rapidă. Dar social media este unul dintre cele mai solicitante, mai consumatoare de timp și mai provocatoare cursuri de predat și de urmat la nivel universitar în acest moment.

Peisajul social media este în continuă schimbare, la fel ca și temele, lecțiile și programele de studiu. Profesorii și studenții deopotrivă trebuie să lucreze de două ori mai mult (poate chiar de trei ori mai mult) în comparație cu alte cursuri doar pentru a ține pasul cu industria.

Există multe moduri de a organiza un curs de social media, dar există câțiva pași pe care îi fac înainte de fiecare semestru. În primul rând, stabilesc care este obiectivul cursului și ce vreau să abordez. Va fi un curs de introducere sau un curs de strategie avansată?

În continuare, împart semestrul în diferite module de domenii de acoperit, cum ar fi introducerea social media și încheierea semestrului cu implicațiile și tendințele viitoare. Ultimul lucru pe care îl fac este să adaug temele specifice și să leg articolele, resursele și videoclipurile relevante pe care vreau ca studenții să le consume. Există o structură a cursului, cu o anumită marjă de adaptare și de schimbare datorită evoluțieitendințele social media.

Tipuri de exerciții pe care le fac în clasă

Clasa pe care o predau la Universitatea din Louisville este încadrată mai mult ca o clasă de comunicare strategică capstone. Lucrăm cu clienți reali din Louisville și studenții au un proiect de grup pe parcursul semestrului, creând o propunere de social media. Cu toate acestea, există unele sarcini individuale care captează interesele proprii ale studenților și se referă la social media. Iată câteva dintre exercițiile pe care le integrezîn clasa mea:

Audit de reputație online

Să știi cum să îți evaluezi brandul pe social este la fel de important ca și faptul că ai unul. Îi pun pe studenții mei să lucreze nu doar la realizarea unui audit al brandului personal, ci îi pun să îl compare cu profesioniștii cu care ar vrea să lucreze într-o agenție, un startup sau un brand important. Auditul pe care îl pun studenții mei să îl realizeze a fost inspirat de tema creată de Keith Quesenberry pentru realizarea unui brand social mediaaudit.

SMMExpert's Program pentru studenți

Am făcut cunoștință cu programul SMMExpert Student Program acum câțiva ani de către William Ward și de atunci am devenit un fan - programul este predat în fiecare semestru în clasa mea. Este o oportunitate minunată pentru studenți de a învăța mai multe despre cum să folosească tabloul de bord SMMExpert. În timpul programului, studenții pot exersa scrierea de actualizări, crearea de rapoarte și liste proprii și monitorizareahashtag-uri, precum și vizionarea de lecții pe teme de actualitate de la experți de top din industria social media. La finalul programului, studenții au posibilitatea de a completa un examen și de a primi certificarea SMMExpert Platform.

Ateliere de lucru pentru studenți

Într-un peisaj în schimbare rapidă precum social media, de multe ori studenții au ceva de învățat de la profesor. Semestrul trecut, una dintre studentele mele, Danielle Henson - care era experta noastră în Snapchat - a condus un atelier de lucru în clasă despre cum să concepeți și să creați propriul filtru Snapchat de marcă.

Ea a creat o scurtă prezentare pentru clasă, apoi a deschis Photoshop și a parcurs procesul de creare a unui filtru.

Eticheta social media și participarea la orele de curs

Pentru a preda social media, trebuie să folosești social media. Ce modalitate mai bună decât să înființezi o comunitate pe o platformă precum Tumblr, Twitter, Facebook sau chiar una destinată special pentru o clasă? Eu sunt un fan al Twitter, așa că aceasta este platforma pe care o folosesc. Dar dacă veți folosi orice platformă pentru clasă, trebuie să împărtășiți cu elevii propria politică de etichetă de e-mail și social media, astfel încâtsă știe care sunt așteptările dumneavoastră pentru discuția din clasă.

Aceasta este o scurtă îndrumare a ceea ce vă așteptați de la elevi în ceea ce privește corespondența și interacțiunea online cu dvs., cu colegii de clasă și cu comunitatea online. Similar cu ceea ce vedeți într-o politică de social media pentru mărci și alte organizații, aceasta oferă un cadru de comunicare și așteptări online pentru un comportament adecvat pe care îl aveți pentru clasă.

Briefuri de strategie folosind social media

Această temă îi ajută pe elevi să se gândească strategic la modul în care să folosească social media pentru afaceri locale, organizații non-profit sau clienți. Aceasta este una din clasa mea care s-a concentrat pe Snapchat.

Scopul briefingului strategic este de a sublinia obiectivele cheie (ce doriți să realizați cu Snapchat, de exemplu) și publicul țintă. Următoarea parte constă în elaborarea de strategii și tactici pentru platformă, cum ar fi construirea notorietății brandului, găzduirea de preluări de social media și difuzarea de anunțuri și concursuri. Ultima parte a lecției subliniază modul în care veți evalua succesul - noi adepți,click-uri și implicare, de exemplu.

Cum și unde găsesc noi teme de predare

După cum am menționat, social media este un spațiu în continuă evoluție, iar găsirea unor teme noi și inovatoare pentru elevi este o provocare. Din fericire, am multe modalități diferite de a genera idei noi.

Particip la discuții pe Twitter

Există multe chat-uri care sunt benefice atât pentru studenți, cât și pentru profesor: #Hootchat, #HESM, #SMSports (pentru social media și sport), #PRprofs (pentru profesorii de PR), #SMSsportschat (pentru afaceri sportive și PR), #ChatSnap (totul despre Snapchat) sunt câteva dintre cele pe care le urmăresc în mod regulat.

Țin legătura cu absolvenții care lucrează în social media

Fac acest lucru în principal pe Twitter și există un hashtag pentru absolvenții clasei, pe care foștii studenți sunt încurajați să îl folosească pentru a împărtăși sfaturi și ponturi despre social media cu studenții actuali.

Urmăresc alți profesori de social media

Comunitatea colegilor profesori care predau social media este cu adevărat minunată. Oferă o oportunitate excelentă pentru colaborare, brainstorming și schimbul de idei și exerciții. De exemplu, Emily Kinsky a scris despre cum a pregătit un exercițiu pentru ca studenții să transmită live-tweet o sesiune de curs și despre beneficiile de învățare pe care le-a avut pentru clasă. Matt Kushin a explorat o temă pentru clasa sa în carei-a pus pe elevi să scrie articole pe BuzzFeed pentru clasă. Ai Zhang a împărtășit pe site-ul lui Brian Fanzo cum folosește Snapchat pentru orele de curs. Fiecare profesor m-a inspirat să încerc unele dintre aceste activități în propriile clase, cu rezultate foarte bune.

Îmi împărtășesc planul de curs cu profesioniștii din social media

Programa mea trebuie să fie actualizată de fiecare dată când predau cursul și lucrez la ea cu cel puțin două luni înainte de începerea semestrului. Odată ce am primul draft, o trimit rețelei mele de profesioniști în social media pentru a le cere părerea. Vreau să știu dacă am acoperit materiale relevante pentru situația actuală a industriei și dacă mai este ceva ce ar trebui să includ.

Invit vorbitori invitați la clasa mea

Fie că este în persoană sau virtual, aducerea unor profesioniști care să împărtășească poveștile, expertiza și opiniile lor despre ceea ce se întâmplă în industrie este întotdeauna utilă și interesantă pentru studenții mei.

Ce am învățat predând social media în clasă

Când vine vorba de predarea mediei sociale în clasă, am învățat că nu poți încerca să faci totul. Este important să ai un obiectiv - care este scopul clasei, este un curs introductiv? Sau este un curs de date și analiză pe care studenții îl vor urma după un curs de metode de cercetare?

Am învățat, de asemenea, cât de important este să rămânem flexibili, deoarece social media este în continuă schimbare. Îmi rezerv cel puțin două săptămâni în programa mea pentru "Evoluții și tendințe viitoare", astfel încât să pot determina ce este nou și relevant pentru studenții mei.

Deși predarea social media este intensă și necesită multă muncă, este, de asemenea, unul dintre cele mai satisfăcătoare cursuri pe care le-am predat în cariera mea de profesor. Predau social media pentru oportunitatea de a fi inspirat de interesul studenților mei. Expertiza în social media crește în timp. Ajutând viitoarea generație de profesioniști să învețe de la cei actuali este motivul pentru care îmi place să predau social media.

Predați social media la un colegiu sau universitate? Integrați SMMExpert în clasa dvs. cu Programul pentru studenți SMMExpert .

Aflați mai mult