Si mësoj mediat sociale në klasën time të universitetit

  • Shperndaje Kete
Kimberly Parker

Mediat sociale janë një nga klasat e mia të preferuara për të dhënë mësim në Universitetin e Louisville në Kentaki. Është frymëzuese të shohësh kaq shumë studentë që duan të ndjekin një karrierë në fushën që ndryshon me shpejtësi. Por media sociale është një nga kurset më kërkuese, që kërkon kohë dhe sfiduese për t'u dhënë dhe marrë në nivel universitar tani.

Peizazhi i mediave sociale po ndryshon gjithmonë, dhe po ashtu ndryshojnë edhe detyrat, mësimet , dhe planprogramet. Profesorët dhe studentët duhet të punojnë dy herë më shumë (ndoshta edhe tre herë më shumë) në krahasim me klasat e tjera vetëm për të vazhduar me industrinë.

Ka shumë mënyra për të krijuar një klasë të mediave sociale, por atje janë disa hapa që bëj para çdo semestri. Së pari, unë përcaktoj fokusin e klasës dhe atë që dua të mbuloj. A do të jetë ky një kurs fillestar apo një kurs strategjie i avancuar?

Më pas, unë e ndaj semestrin në module të ndryshme të fushave për t'u mbuluar, të tilla si prezantimi i mediave sociale dhe përfundimi i semestrit me implikimet dhe tendencat e ardhshme. Gjëja e fundit që bëj është të shtoj detyrat specifike dhe të lidh në artikujt, burimet dhe videot përkatëse që dua që studentët të konsumojnë. Ka një strukturë në klasë me një hapësirë ​​për t'u përshtatur dhe ndryshuar për shkak të evolucionit të tendencave të mediave sociale.

Llojet e ushtrimeve në klasë që bëj

Klasa I mësimi në Universitetin e Louisville është përshtatur më shumë si njëKlasa kalimtare e komunikimeve strategjike. Ne punojmë me klientë të vërtetë në Louisville dhe studentët kanë një projekt grupor semestral duke krijuar një propozim për mediat sociale. Megjithatë, ka disa detyra individuale që kapin interesat e nxënësve dhe lidhen me mediat sociale. Këtu janë disa nga ushtrimet që unë i inkorporoj në klasën time:

Auditimi i reputacionit në internet

Të dish se si të vlerësosh markën tënde në rrjetet sociale është po aq e rëndësishme sa të kesh një të tillë. Unë i bëj studentët e mi të punojnë për të bërë jo vetëm një auditim të markës së tyre personale, por i bëj ta krahasojnë atë me profesionistët me të cilët do të dëshironin të punonin në një agjenci, startup ose markë kryesore. Auditimi që kryejnë studentët e mi u frymëzua nga detyra që Keith Quesenberry e krijoi për të kryer një auditim të markës së mediave sociale.

SMMExpert's Programi Studentor

Unë u njoha për herë të parë me Programin Studentor SMMExpert disa vite më parë nga William Ward dhe kam qenë një fans që atëherë—programi mësohet në klasën time çdo semestër. Është një mundësi e mrekullueshme për studentët që të mësojnë më shumë se si të përdorin pultin e SMMExpert. Ndërsa janë në program, studentët janë në gjendje të praktikojnë shkrimin e përditësimeve, krijimin e raporteve dhe listave të tyre dhe monitorimin e hashtags, si dhe të shikojnë mësime mbi temat aktuale nga ekspertët kryesorë në industrinë e mediave sociale. Në fund të programit, studentët mund të kryejnë një provimdhe marrin Certifikimin e tyre të Platformës SMMExpert.

Punëtoritë e studentëve

Me një peizazh që ndryshon shpejt si mediat sociale, shpesh studentët kanë diçka për t'i mësuar profesorit. Semestrin e kaluar një nga studentet e mia, Danielle Henson—e cila ishte ekspertja jonë e klasës rezidente në Snapchat— zhvilloi një seminar në klasë se si të dizajnoni dhe krijoni filtrin tuaj të markës Snapchat.

Ajo krijoi një prezantim të shkurtër për klasën, dhe më pas hapi Photoshop dhe kaloi në procesin e krijimit të një filtri.

Etiketat e mediave sociale dhe pjesëmarrja në klasë

Për të mësuar mediat sociale, ju keni për të përdorur mediat sociale. Çfarë mënyrë më të mirë sesa të krijosh një komunitet në një platformë si Tumblr, Twitter, Facebook, apo edhe një të caktuar posaçërisht për një klasë? Unë jam një fans i Twitter, kështu që kjo është platforma që përdor. Por nëse do të përdorni ndonjë platformë për klasën, dëshironi të ndani me studentët politikën tuaj të e-mail dhe etiketimeve të mediave sociale, në mënyrë që ata të dinë pritshmëritë tuaja për diskutimin në klasë.

Ky është një udhëzim i shkurtër i çfarë prisni nga studentët nga korrespondenca dhe ndërveprimi i tyre në internet me ju, shokët e tyre të klasës dhe komunitetin online. Ngjashëm me atë që shihni nga një politikë e mediave sociale për markat dhe organizatat e tjera, kjo ofron një kornizë komunikimi dhe pritshmërish në internet për sjelljen e duhur që keni.për klasën.

Përmbledhje strategjish duke përdorur mediat sociale

Kjo detyrë i ndihmon studentët të mendojnë në mënyrë strategjike se si të përdorin mediat sociale për bizneset lokale, jofitimprurësit ose klientët. Ky është një nga klasa ime që u fokusua në Snapchat.

Çështja e përmbledhjes strategjike është të përvijoni objektivat kryesore (çfarë dëshironi të arrini me Snapchat, për shembull) dhe audiencën tuaj të synuar. Pjesa tjetër do të sjellë strategji dhe taktika për platformën, të tilla si ndërtimi i vetëdijes për markën, pritja e marrjes së mediave sociale dhe reklamimi dhe konkurset. Pjesa e fundit e mësimit përshkruan se si do ta vlerësoni suksesin—për shembull ndjekësit e rinj, klikimet dhe angazhimi.

Si dhe ku gjej tema të reja mësimore

Siç u përmend, mediat sociale janë një hapësirë ​​në zhvillim të vazhdueshëm dhe krijimi i detyrave të reja dhe novatore për studentët është një sfidë. Për fat kam shumë mënyra të ndryshme për të gjeneruar ide të reja.

Unë marr pjesë në bisedat në Twitter

Ka shumë biseda që janë të dobishme si për studentët ashtu edhe për profesorin: # Hootchat, #HESM, #SMSports (për mediat sociale dhe sportet), #PRprofs (për profesorët e PR), #SMSsportschat (për biznesin sportiv dhe PR), #ChatSnap (të gjitha rreth Snapchat) janë disa nga ato që ndjek rregullisht bazë.

Unë mbaj kontakte me studentë që punojnë në mediat sociale

Këtë e bëj kryesisht në Twitter dheekziston një hashtag i të diplomuarve të klasës që ish-studentët inkurajohen ta përdorin për të ndarë këshillat dhe këshillat e mediave sociale me studentët aktualë.

Unë ndjek profesorë të tjerë të mediave sociale

Komuniteti e kolegëve profesorë që japin mësim në mediat sociale është vërtet e mrekullueshme. Ai ofron një mundësi të shkëlqyer për bashkëpunim, stuhi mendimesh dhe shkëmbim idesh dhe ushtrimesh. Për shembull, Emily Kinsky shkroi se si ajo krijoi një ushtrim për studentët që të postojnë drejtpërdrejt në Twitter një seancë klase dhe përfitimet e të mësuarit që kjo kishte për klasën. Matt Kushin eksploroi një detyrë për klasën e tij, ku ai i kërkoi studentët të shkruanin artikuj në BuzzFeed për klasën. Ai Zhang tregoi në faqen e internetit të Brian Fanzo se si ajo përdor Snapchat për klasat e saj. Secili profesor më ka frymëzuar të provoj disa nga këto aktivitete në klasat e mia me rezultate të shkëlqyera.

Unë ndaj planin tim të kursit me profesionistët e mediave sociale

Nevojat e planprogrameve të mia të përditësohet sa herë që jap mësim në klasë dhe e punoj të paktën dy muaj para fillimit të semestrit. Pasi të kem draftin e parë, ia dërgoj rrjetit tim të profesionistëve të mediave sociale për të marrë kontributin e tyre. Dua të di nëse po mbuloj materiale që janë të rëndësishme për gjendjen aktuale të industrisë dhe nëse ka ndonjë gjë tjetër që duhet të përfshij.

Ftoj folës të ftuar në klasën time

Pavarësisht nëse është personalisht apo virtualisht, duke sjellë profesionistëtë ndajnë historitë e tyre, ekspertizën dhe njohuritë e tyre rreth asaj që po ndodh në industri është gjithmonë e dobishme dhe interesante për studentët e mi.

Ajo që kam mësuar duke i mësuar mediat sociale në klasë

Kur bëhet fjalë për mësimin e mediave sociale në klasë, kam mësuar se nuk mund të përpiqesh të bësh gjithçka. Është e rëndësishme të keni një fokus - cili është qëllimi i klasës, a është një kurs hyrës? Apo është një kurs të dhënash dhe analitike që studentët duhet të ndjekin pas një kursi për metodat e kërkimit?

Kam mësuar gjithashtu se sa e rëndësishme është të qëndrosh fleksibël, pasi mediat sociale po ndryshojnë gjithmonë. Rezervoj të paktën dy javë në planprogramin tim për "Zhvillimet dhe tendencat e ardhshme", në mënyrë që të mund të përcaktoj se çfarë është e re dhe e rëndësishme për studentët e mi.

Ndërsa mësimi i mediave sociale është intensiv dhe shumë punë, është gjithashtu një nga klasat më shpërblyese që kam dhënë në karrierën time si profesor. Mësoj mediat sociale për mundësinë që të frymëzohem nga interesimi i studentëve të mi. Ekspertiza në mediat sociale rritet me kalimin e kohës. Të ndihmoj brezin e ardhshëm të profesionistëve të mësojnë nga ata aktualët është arsyeja pse më pëlqen të mësoj mediat sociale.

A jepni mësim në mediat sociale në një kolegj apo universitet? Integroni SMMExpert në klasën tuaj me Programin Studentor të SMMExpert .

Mëso më shumë

Kimberly Parker është një profesioniste e kalitur e marketingut dixhital me mbi 10 vjet përvojë në industri. Si themeluese e agjencisë së saj të marketingut në mediat sociale, ajo ka ndihmuar shumë biznese në industri të ndryshme të krijojnë dhe rrisin praninë e tyre në internet përmes strategjive efektive të mediave sociale. Kimberly është gjithashtu një shkrimtare pjellore, duke kontribuar me artikuj në mediat sociale dhe marketingun dixhital në disa botime me reputacion. Në kohën e lirë, i pëlqen të eksperimentojë me receta të reja në kuzhinë dhe të bëjë shëtitje të gjata me qenin e saj.