ソーシャルメディアは、ケンタッキー州のルイビル大学で教えるお気に入りの授業のひとつです。 変化の激しいこの分野でキャリアを積もうとする多くの学生を見るのは刺激的です。 しかし、ソーシャルメディアは今、大学レベルで教え、受講するのが最も難しく、時間がかかり、チャレンジングな授業のひとつでもあります。

ソーシャルメディアの状況は常に変化しており、課題、授業、シラバスも同様です。 教授も学生も、業界についていくために、他の授業に比べて2倍（もしかしたら3倍）努力しなければなりません。

ソーシャルメディアの授業を設定する方法はいろいろありますが、私は毎学期前にいくつかのステップを踏みます。 まず、授業の焦点とカバーしたい内容を決めます。 入門コースにするのか、上級戦略コースにするのか。

次に、学期をモジュールに分け、ソーシャルメディアの紹介や、将来の影響やトレンドについて学びます。 最後に、特定の課題を追加し、学生に消費してもらいたい関連記事、リソース、ビデオを結びつけます。 授業の構成は、以下の進化に対応し、変更する余地もあります。ソーシャルメディアトレンド

私が行っている教室での実習の種類

私がルイビル大学で教えているクラスは、戦略的コミュニケーションのキャップストーン・クラスに近いものです。 ルイビルの実際のクライアントと仕事をし、学生はソーシャルメディアの提案書を作成するグループプロジェクトを学期中に行います。 しかし、学生自身の興味を引き、ソーシャルメディアに関連した個別の課題もあります。 私が取り入れている演習の一部を紹介します。を教室に持ち込みました。

オンラインレピュテーション監査

自分のブランドをソーシャルで評価する方法を知ることは、ブランドを持つことと同じくらい重要です。 私は学生たちに、自分自身のパーソナルブランドの監査だけでなく、代理店、新興企業、大手ブランドで一緒に働きたいと思う専門家と比較させることに取り組んでいます。 私が学生に行わせる監査は、キース・クイセンベリーが作ったブランドソーシャルメディアを行うための課題からヒントを得ています。の監査が必要です。

SMMExpertの 学生向けプログラム

数年前にウィリアム・ワードから初めてSMMExpert学生プログラムを紹介されて以来、ずっとファンです。 このプログラムは、学生がSMMExpertダッシュボードの使い方を学ぶ素晴らしい機会です。 プログラム受講中、学生は更新情報の作成、独自のレポートやリストの作成、モニタリングなどの練習をすることができます。プログラム終了時には、試験を受け、SMMExpert Platform Certificationを取得することができます。

学生ワークショップ

先学期、私の学生の一人であるダニエル・ヘンソンは、Snapchatの専属エキスパートとして、自分だけのSnapchatフィルターをデザイン・作成するワークショップを開催してくれたのです。

彼女は授業用に簡単なプレゼンテーションを作成した後、Photoshopを開いてフィルターの作り方を説明した。

ソーシャルメディアにおけるマナーと授業への参加

ソーシャルメディアを教えるには、ソーシャルメディアを使う必要があります。 Tumblr、Twitter、Facebook、あるいは授業専用のプラットフォームでコミュニティを立ち上げるのが一番です。 私はTwitterのファンなので、このプラットフォームを使用しています。 しかし、授業でどのプラットフォームを使用する場合でも、自分のメールとソーシャルメディアのエチケットポリシーを学生と共有したいものです。クラスでの議論に対するあなたの期待を知ってもらう。

これは、あなたやクラスメート、オンラインコミュニティとのオンライン通信や交流において、学生に期待することの簡単なガイドラインです。 ブランドやその他の組織のソーシャルメディアポリシーに見られるような、コミュニケーションとオンラインでの期待事項の枠組みを提供し、クラスでの適切な行動に関するものです。

ソーシャルメディアを活用した戦略ブリーフ

この課題は、地元の企業、非営利団体、またはクライアントに対して、ソーシャルメディアをどのように活用するかを戦略的に考えるのに役立ちます。 これは、Snapchatに焦点を当てた私のクラスからの1つです。

戦略的ブリーフのポイントは、主要な目的（例えば、Snapchatで何を達成したいのか）とターゲットオーディエンスの概要を示すことです。 次に、ブランド認知の構築、ソーシャルメディアの買収、広告やコンテストの実行など、プラットフォームに関する戦略と戦術を考えます。 レッスンの最後には、成功-新しいフォロワーを評価する方法の概要が示されています。クリックスルー、エンゲージメントなどです。

新しい教育テーマをどのように、どこで見つけるか

ソーシャルメディアは常に進化しているため、学生たちに斬新な課題を出すのは大変なことです。 幸い、私には新しいアイデアを生み出すさまざまな方法があります。

Twitterのチャットに参加している

学生にとっても教授にとっても有益なチャットがたくさんあります。#Hootchat、#HESM、#SMSports（ソーシャルメディアとスポーツ）、#PRprofs（PR教授）、#SMSsportschat（スポーツビジネスとPR）、#ChatSnap（スナップチャットのすべて）は私が定期的にフォローしているものの一部です。

ソーシャルメディアで活躍するOBと連絡を取り合っています

私は主にTwitterでこれを行い、クラスの卒業生のハッシュタグがあり、元生徒はソーシャルメディアのアドバイスやヒントを在校生と共有するために使うことが推奨されています。

他のソーシャルメディアの先生をフォローしています

ソーシャルメディアを教える教授仲間のコミュニティは本当に素晴らしい。 共同作業、ブレインストーミング、アイデアや練習問題を共有する素晴らしい機会を提供してくれる。 例えば、Emily Kinskyは、学生が授業のセッションをライブツイートする練習問題を設定し、それがクラスにもたらした学習効果について書いている。 Matt Kushinは、自分のクラスの課題として、次のようなことを検討した。また、Ai ZhangはBrian FanzoのウェブサイトでSnapchatを使った授業を紹介しています。 それぞれの教授に刺激を受けて、私も自分の授業でこれらのアクティビティを試して、素晴らしい結果を得ることができました。

ソーシャルメディア関係者とコースプランを共有しています

シラバスは授業のたびに更新する必要があり、少なくとも学期開始の2カ月前には作成します。 最初のドラフトができたら、ソーシャルメディアの専門家のネットワークに送って意見をもらいます。 業界の現状に合った内容をカバーしているかどうか、他に含めるべきことはないかどうかを知りたいのです。

自分のクラスにゲストスピーカーを招いている

対面でもバーチャルでも、プロフェッショナルを招いて、業界で起きていることについての話や専門知識、見識を共有してもらうことは、学生にとって常に有益で興味深いことです。

教室でソーシャルメディアを教えることで学んだこと

教室でソーシャルメディアを教える場合、何でもかんでもやろうとしてはいけないということを学びました。 授業のゴールは何か、入門コースなのか、それとも研究法コースの後に受講するデータと分析のコースなのか、焦点を定めることが重要です。

また、ソーシャルメディアは常に変化しているので、柔軟に対応することが大切だと学びました。 シラバスには少なくとも2週間、「Future Developments and Trends」という項目を設け、何が新しく、学生にとって適切かを判断できるようにしています。

ソーシャルメディアを教えるのは大変な仕事ですが、私の教授としてのキャリアで最もやりがいのある授業のひとつです。 学生が興味を持ってくれることに刺激を受けながら、私はソーシャルメディアを教えています。 ソーシャルメディアの専門知識は時間とともに成長します。 未来のプロフェッショナルが現役の学生から学ぶのを助けることが、私がソーシャルメディアを教える理由なのです。

SMMExpertを授業に取り入れるには、以下の方法があります。 SMMExpertの学生プログラム .

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