Como ensino as redes sociais na miña aula universitaria

  • Comparte Isto
Kimberly Parker

As redes sociais son unha das miñas clases favoritas para impartir na Universidade de Louisville en Kentucky. É inspirador ver tantos estudantes que queren emprender unha carreira nun campo en rápido cambio. Pero as redes sociais son un dos cursos máis esixentes, que levan moito tempo e máis retos para ensinar e realizar a nivel universitario agora mesmo.

O panorama das redes sociais está sempre cambiando, e tamén o fan as tarefas e as leccións. , e temarios. Tanto os profesores como os estudantes teñen que traballar o dobre (quizais ata o triplo) en comparación con outras clases só para estar ao día da industria.

Hai moitas formas de configurar unha clase de redes sociais, pero hai son algúns pasos que dou antes de cada semestre. En primeiro lugar, determino o foco da clase e o que quero cubrir. Será este un curso de iniciación ou un curso de estratexia avanzada?

A continuación, desgloso o semestre en diferentes módulos de áreas a cubrir, como introducir as redes sociais e rematar o semestre con implicacións e tendencias futuras. O último que fago é engadir as tarefas específicas e vincular os artigos, recursos e vídeos relevantes que quero que os estudantes consuman. Hai unha estrutura na clase con algo de marxe para adaptarse e cambiar debido á evolución das tendencias das redes sociais.

Tipos de exercicios de aula que fago

A clase I. ensinar na Universidade de Louisville enmárcase máis como unClase final de comunicacións estratéxicas. Traballamos con clientes reais en Louisville e os estudantes teñen un proxecto grupal dun semestre para crear unha proposta de redes sociais. Non obstante, hai algunhas tarefas individuais que captan os propios intereses dos estudantes e están relacionadas coas redes sociais. Estes son algúns dos exercicios que incorporo á miña aula:

Auditoría de reputación en liña

Saber avaliar a túa marca nas redes sociais é tan importante como ter unha. Teño que os meus estudantes traballen non só nunha auditoría da súa propia marca persoal, senón que a comparen con profesionais cos que quererían traballar nunha axencia, startup ou marca importante. A auditoría que teño que realizar os meus estudantes inspirouse na tarefa que Keith Quesenberry creou para realizar unha auditoría de redes sociais de marca.

O Programa de estudantes de SMMExpert

William Ward presentoume por primeira vez o Programa de estudantes SMMExpert hai uns anos e desde entón fun un fan: o programa ensínase na miña clase cada semestre. É unha oportunidade marabillosa para que os estudantes aprendan máis sobre como usar o panel de control SMMExpert. Mentres están no programa, os estudantes poden practicar a escritura de actualizacións, crear os seus propios informes e listas e supervisar os hashtags, así como ver leccións sobre temas actuais de principais expertos na industria das redes sociais. Ao final do programa, os estudantes poden realizar un examee recibe a súa certificación da plataforma SMMExpert.

Talleres para estudantes

Con un panorama en rápido cambio como as redes sociais, moitas veces os estudantes teñen algo que ensinarlle ao profesor. O último semestre, unha das miñas alumnas, Danielle Henson, que era a nosa experta residente en Snapchat, levou a cabo un obradoiro de clase sobre como deseñar e crear o teu propio filtro Snapchat de marca.

Creou unha breve presentación para a clase. e despois abriu Photoshop e pasou polo proceso de como crear un filtro.

Etiqueta das redes sociais e participación na clase

Para ensinar as redes sociais, para usar as redes sociais. Que mellor que configurar unha comunidade nunha plataforma como Tumblr, Twitter, Facebook ou incluso unha designada especificamente para unha clase? Son fan de Twitter, así que esta é a plataforma que uso. Pero se vas utilizar calquera plataforma para a clase, queres compartir a túa propia política de etiqueta de correo electrónico e redes sociais cos estudantes para que coñezan as túas expectativas para a discusión en clase.

Esta é unha breve pauta de o que esperas dos estudantes da súa correspondencia e interacción en liña contigo, cos seus compañeiros e coa comunidade en liña. De xeito similar ao que ves nunha política de redes sociais para marcas e outras organizacións, isto proporciona un marco de comunicación e expectativas en liña para a conduta correcta que tes.para a clase.

Resumos de estratexia usando as redes sociais

Esta tarefa axuda aos estudantes a pensar de xeito estratéxico sobre como usar as redes sociais para empresas locais, organizacións sen ánimo de lucro ou clientes. Este é un da miña clase que se centrou en Snapchat.

O obxectivo do informe estratéxico é describir os obxectivos clave (que queres lograr con Snapchat, por exemplo) e o teu público obxectivo. A seguinte parte está a presentar estratexias e tácticas para a plataforma, como a creación de conciencia da marca, aloxamento de tomas de control de redes sociais e a realización de anuncios e concursos. A última parte da lección describe como avaliarás o éxito: novos seguidores, clics e compromiso, por exemplo.

Como e onde atopo novos temas de ensino

Como se sinalou, as redes sociais son un espazo en constante evolución e crear tarefas novas e innovadoras para os estudantes é un reto. Afortunadamente teño moitas formas diferentes de xerar novas ideas.

Participo en chats de Twitter

Hai moitos chats que son beneficiosos tanto para o alumnado como para o profesor: # Hootchat, #HESM, #SMSports (para redes sociais e deportes), #PRprofs (para profesores de RR.PP.), #SMSsportschat (para negocios deportivos e RP), #ChatSnap (todo sobre Snapchat) son algúns dos que sigo habitualmente. base.

Mantéñome en contacto con antigos alumnos que traballan nas redes sociais

Fágoo principalmente en Twitter ehai un hashtag de antigos alumnos que se anima a utilizar para compartir consellos e suxestións sobre as redes sociais cos estudantes actuais.

Sigo a outros profesores de redes sociais

A comunidade de compañeiros que están ensinando redes sociais é realmente marabilloso. Proporciona unha gran oportunidade de colaboración, intercambio de ideas e intercambio de ideas e exercicios. Por exemplo, Emily Kinsky escribiu sobre como configurou un exercicio para que os estudantes puidesen facer tweets en directo nunha sesión de clase e sobre os beneficios de aprendizaxe que tivo para a clase. Matt Kushin explorou unha tarefa para a súa clase na que fixo que os estudantes escribiran artigos de BuzzFeed para a clase. Ai Zhang compartiu no sitio web de Brian Fanzo como usa Snapchat para as súas clases. Cada profesor inspiroume a probar algunhas destas actividades nas miñas propias clases con excelentes resultados.

Comparto o meu plan de curso con profesionais das redes sociais

O meu programa de estudos necesita que se actualice cada vez que imparta a clase, e traballo nela polo menos dous meses antes do comezo do cuadrimestre. Unha vez que teño o primeiro borrador, mándoo á miña rede de profesionais das redes sociais para obter a súa opinión. Quero saber se estou cubrindo material que é relevante para o estado actual da industria e se hai algo máis que debería incluír.

Invito a oradores invitados á miña clase

Xa sexa presencial ou virtualmente, traendo profesionaiscompartir as súas historias, coñecementos e coñecementos sobre o que está a suceder na industria sempre é útil e interesante para os meus estudantes.

O que aprendín ensinando as redes sociais na aula

Cando se trata de ensinar as redes sociais na aula, aprendín que non se pode tentar facer todo. É importante ter un foco: cal é o obxectivo da clase, é un curso de iniciación? Ou é un curso de datos e análises para os estudantes despois dun curso de métodos de investigación?

Tamén aprendín o importante que é ser flexible, xa que as redes sociais están sempre cambiando. Reservo polo menos dúas semanas no meu programa para "Desenvolvementos e tendencias futuras", para poder determinar o que é novo e relevante para os meus estudantes.

Aínda que ensinar as redes sociais é intenso e moito traballo, é tamén unha das clases máis gratificantes que impartín na miña carreira como profesor. Ensino as redes sociais para que me inspire o interese dos meus alumnos. A experiencia en redes sociais medra co paso do tempo. Axudar a futuras xeracións de profesionais a aprender dos actuais é o motivo polo que me encanta ensinar as redes sociais.

Ensinas as redes sociais nunha facultade ou universidade? Integra SMMExpert na túa aula co Programa de estudantes de SMMExpert .

Máis información

Kimberly Parker é unha experimentada profesional do marketing dixital con máis de 10 anos de experiencia na industria. Como fundadora da súa propia axencia de marketing en redes sociais, axudou a numerosas empresas de varias industrias a establecer e facer crecer a súa presenza en liña a través de estratexias eficaces de redes sociais. Kimberly tamén é unha escritora prolífica, que contribuíu con artigos sobre redes sociais e mercadotecnia dixital en varias publicacións de renome. No seu tempo libre encántalle experimentar con novas receitas na cociña e dar longos paseos co seu can.