Mitandao ya kijamii ni mojawapo ya madarasa ninayopenda kufundisha katika Chuo Kikuu cha Louisville huko Kentucky. Inatia moyo kuona wanafunzi wengi ambao wanataka kufuata taaluma katika uwanja unaobadilika haraka. Lakini mitandao ya kijamii ni mojawapo ya kozi zinazohitaji muda mwingi, zinazotumia muda, na zenye changamoto nyingi kufundisha na kuchukua katika ngazi ya chuo kikuu hivi sasa.

Mazingira ya mitandao ya kijamii yanabadilika kila mara, na kadhalika kazi, masomo. , na silabi. Maprofesa na wanafunzi kwa pamoja wanapaswa kufanya kazi kwa bidii mara mbili (labda hata mara tatu zaidi) ikilinganishwa na madarasa mengine ili tu kuendana na tasnia.

Kuna njia nyingi za kuanzisha darasa la mitandao ya kijamii, lakini kuna njia nyingi. ni hatua chache ninazochukua kabla ya kila muhula. Kwanza, ninaamua lengo la darasa na kile ninachotaka kufunika. Je, hii itakuwa kozi ya utangulizi au kozi ya kimkakati ya hali ya juu?

Kisha, ninagawanya muhula katika sehemu mbalimbali za maeneo ya kushughulikia, kama vile kuanzisha mitandao ya kijamii na kumalizia muhula kwa madokezo na mitindo ya siku zijazo. Jambo la mwisho ninalofanya ni kuongeza kazi mahususi na kufunga katika makala, nyenzo na video husika ninazotaka wanafunzi watumie. Kuna muundo kwa darasa wenye nafasi fulani ya kuzoea na kubadilika kutokana na mabadiliko ya mitindo ya mitandao ya kijamii.

Aina za mazoezi ya darasani ninayofanya

Darasa la I kufundisha katika Chuo Kikuu cha Louisville imeandaliwa zaidi kama adarasa la msingi la mawasiliano ya kimkakati. Tunafanya kazi na wateja halisi huko Louisville na wanafunzi wana mradi wa kikundi cha muhula mrefu kuunda pendekezo la media ya kijamii. Hata hivyo, kuna baadhi ya kazi za kibinafsi zinazovutia maslahi ya wanafunzi na zinazohusiana na mitandao ya kijamii. Haya ni baadhi ya mazoezi ninayojumuisha katika darasa langu:

Ukaguzi wa sifa mtandaoni

Kujua jinsi ya kutathmini chapa yako kwenye mitandao ya kijamii ni muhimu sawa na kuwa nayo. Nina wanafunzi wangu wafanye kazi ya kufanya sio tu ukaguzi wa chapa yao ya kibinafsi, lakini wafanye wailinganishe na wataalamu ambao wangetaka kufanya kazi nao katika wakala, uanzishaji, au chapa kuu. Ukaguzi nilio nao wanafunzi wangu ulichochewa na kazi iliyoanzishwa na Keith Quesenberry kwa ajili ya ukaguzi wa chapa kwenye mitandao ya kijamii.

SMMExpert Programu ya Wanafunzi

Nilitambulishwa kwa mara ya kwanza kwa Mpango wa Wanafunzi wa SMExpert miaka michache iliyopita na William Ward na nimekuwa shabiki tangu wakati huo—programu inafundishwa katika darasa langu kila muhula. Ni fursa nzuri kwa wanafunzi kujifunza zaidi kuhusu jinsi ya kutumia dashibodi ya SMExpert. Wakiwa katika programu, wanafunzi wanaweza kufanya mazoezi ya kuandika masasisho, kuunda ripoti na orodha zao wenyewe, na kufuatilia alama za reli, na pia kutazama masomo juu ya mada za sasa kutoka kwa wataalam wakuu katika tasnia ya mitandao ya kijamii. Mwisho wa programu, wanafunzi wanaweza kumaliza mtihanina kupokea Cheti chao cha Mfumo wa SMMExpert.

Warsha za wanafunzi

Kwa mazingira yanayobadilika haraka kama vile mitandao ya kijamii, mara nyingi wanafunzi huwa na kitu cha kumfundisha profesa. Muhula uliopita mmoja wa wanafunzi wangu, Danielle Henson—ambaye alikuwa mtaalamu wetu wa darasa la wakazi kwenye Snapchat—aliendesha warsha ya darasa kuhusu jinsi ya kubuni na kuunda kichujio chako cha Snapchat chenye chapa.

Aliunda wasilisho fupi kwa darasa, kisha akafungua Photoshop na kupitia mchakato wa jinsi ya kuunda kichujio.

Etiquette za mitandao ya kijamii na ushiriki wa darasa

Ili kufundisha mitandao ya kijamii, una kutumia mitandao ya kijamii. Je, ni njia gani bora zaidi ya kuanzisha jumuiya kwenye jukwaa kama vile Tumblr, Twitter, Facebook, au hata moja iliyoteuliwa mahususi kwa ajili ya darasa? Mimi ni shabiki wa Twitter, kwa hivyo hili ndilo jukwaa ninalotumia. Lakini ikiwa utatumia jukwaa lolote la darasani, ungependa kushiriki barua pepe yako na sera ya adabu kwenye mitandao ya kijamii na wanafunzi ili wajue matarajio yako kwa majadiliano ya darasani.

Huu ni mwongozo mfupi wa unachotarajia kutoka kwa wanafunzi kutoka kwa mawasiliano yao ya mtandaoni na mawasiliano nawe, wanafunzi wenzao, na jumuiya ya mtandaoni. Sawa na kile unachokiona kutoka kwa sera ya mitandao ya kijamii kwa chapa na mashirika mengine, hii inatoa mfumo wa mawasiliano na matarajio ya mtandaoni kwa mwenendo ufaao ulio nao.kwa darasa.

Muhtasari wa mikakati kwa kutumia mitandao jamii

Zoezi hili huwasaidia wanafunzi kufikiria kimkakati kuhusu jinsi ya kutumia mitandao ya kijamii kwa biashara za karibu, mashirika yasiyo ya faida au wateja. Hii ni moja kutoka kwa darasa langu ambayo iliangazia Snapchat.

Lengo la muhtasari wa kimkakati ni kubainisha malengo muhimu (kwa mfano, ni nini ungependa kutimiza kwa Snapchat), na hadhira yako lengwa. Sehemu inayofuata inakuja na mikakati na mbinu za jukwaa, kama vile kukuza uhamasishaji wa chapa, kuandaa uchukuaji wa mitandao ya kijamii, na kuendesha matangazo na mashindano. Sehemu ya mwisho ya somo inaeleza jinsi utakavyotathmini mafanikio—wafuasi wapya, kubofya, na ushiriki, kwa mfano.

Jinsi na wapi nitapata mada mpya za kufundisha

Kama ilivyobainishwa, mitandao ya kijamii ni nafasi inayoendelea kubadilika, na kuja na kazi mpya na za kiubunifu kwa wanafunzi ni changamoto. Kwa bahati nzuri nina njia nyingi tofauti za kuunda mawazo mapya.

Ninashiriki katika mazungumzo ya Twitter

Kuna gumzo nyingi ambazo ni za manufaa kwa wanafunzi na profesa: # Hootchat, #HESM, #SMSports (kwa mitandao ya kijamii na michezo), #PRprofs (kwa maprofesa wa PR), #SMSsportschat (kwa biashara ya michezo na PR), #ChatSnap (zote kuhusu Snapchat) ni baadhi ya ninazofuata mara kwa mara. msingi.

Ninaendelea kuwasiliana na wahitimu ambao wanafanya kazi katika mitandao ya kijamii

Ninafanya hivi hasa kwenye Twitter nakuna lebo ya reli ya wanafunzi waliohitimu darasani ambayo wanafunzi wa zamani wanahimizwa kuitumia kushiriki ushauri na vidokezo kwenye mitandao ya kijamii na wanafunzi wa sasa.

Ninafuata maprofesa wengine wa mitandao ya kijamii

Jumuiya ya maprofesa wenzangu wanaofundisha mitandao ya kijamii ni ya ajabu kweli. Inatoa fursa nzuri ya ushirikiano, kujadiliana, na kubadilishana mawazo na mazoezi. Kwa mfano, Emily Kinsky aliandika kuhusu jinsi alivyoanzisha zoezi la wanafunzi kuishi-tweet kipindi cha darasa na faida za kujifunza jambo hili lilikuwa nalo kwa darasa. Matt Kushin alichunguza kazi ya darasa lake ambapo alikuwa na wanafunzi kuandika makala za BuzzFeed kwa darasa. Ai Zhang alishiriki kwenye tovuti ya Brian Fanzo jinsi anavyotumia Snapchat kwa madarasa yake. Kila profesa amenitia moyo kujaribu baadhi ya shughuli hizi katika darasa langu mwenyewe na kupata matokeo bora.

Ninashiriki mpango wangu wa kozi na wataalamu wa mitandao ya kijamii

Mahitaji yangu ya mtaala kusasishwa kila ninapofundisha darasani, na ninaifanyia kazi angalau miezi miwili kabla ya muhula kuanza. Nikishapata rasimu ya kwanza, ninaituma kwa mtandao wangu wa wataalamu wa mitandao ya kijamii ili kupata maoni yao. Ninataka kujua ikiwa ninaangazia nyenzo zinazohusiana na hali ya sasa ya tasnia, na ikiwa kuna kitu kingine chochote ninachopaswa kujumuisha.

Ninaalika wazungumzaji waalikwa kwenye darasa langu

Iwe ni ana kwa ana au kwa kweli, kuleta wataalamukushiriki hadithi zao, utaalamu, na maarifa kuhusu kile kinachotokea katika sekta hii huwa ni msaada na kuvutia wanafunzi wangu kila wakati.

Nilichojifunza nikifundisha mitandao ya kijamii darasani

Inapokuja suala la kufundisha mitandao ya kijamii darasani, nimejifunza kuwa huwezi kujaribu kufanya kila kitu. Ni muhimu kuwa na mwelekeo—lengo la darasa ni nini, je ni kozi ya utangulizi? Au je, ni kozi ya data na uchanganuzi kwa wanafunzi kuchukua baada ya kozi ya mbinu za utafiti?

Pia nimejifunza jinsi ilivyo muhimu kusalia kunyumbulika, kwani mitandao ya kijamii inabadilika kila mara. Ninahifadhi nafasi kwa angalau wiki mbili katika mtaala wangu wa “Maendeleo na Mitindo ya Baadaye,” ili niweze kubaini ni nini kipya na kinachofaa kwa wanafunzi wangu.

Ingawa kufundisha mitandao ya kijamii ni kazi kubwa na ni kazi nyingi. pia ni mojawapo ya madarasa yenye kuthawabisha zaidi ambayo nimefundisha katika taaluma yangu kama profesa. Ninafundisha mitandao ya kijamii ili kupata fursa ya kuhamasishwa na maslahi ya wanafunzi wangu. Utaalam katika mitandao ya kijamii unakua kwa wakati. Kusaidia kizazi kijacho cha wataalamu kujifunza kutoka kwa wa sasa ndio maana napenda kufundisha mitandao ya kijamii.

Je, unafundisha mitandao ya kijamii chuoni au chuo kikuu? Unganisha SMMExpert katika darasa lako kwa Mpango wa Wanafunzi wa SMMExpert .

Pata Maelezo Zaidi