Социјалните медиуми се еден од моите омилени часови за предавање на Универзитетот Луисвил во Кентаки. Инспиративно е да се видат толку многу студенти кои сакаат да продолжат со кариера во полето кое брзо се менува. Но, социјалните медиуми се еден од најпребирливите, одземаат многу време и предизвикувачки курсеви за предавање и полагање на универзитетско ниво во моментов.

Пејзажот на социјалните мрежи секогаш се менува, а исто така се менуваат и задачите, лекциите , и наставни програми. Професорите и студентите мораат да работат двојно понапорно (можеби дури и трипати понапорно) во споредба со другите класи само за да бидат во чекор со индустријата.

Постојат многу начини да се постави класа на социјалните мрежи, но има се неколку чекори што ги преземам пред секој семестар. Прво, го одредувам фокусот на часот и што сакам да опфатам. Дали ова ќе биде воведен курс или курс за напредна стратегија?

Следно, го разложувам семестарот на различни модули на области што треба да се покријат, како што се воведување на социјалните медиуми и завршување на семестарот со идни импликации и трендови. Последното нешто што го правам е да ги додадам конкретните задачи и да ги врзам соодветните написи, ресурси и видеа што сакам да ги консумираат учениците. Постои структура на класот со одреден простор за прилагодување и промена поради еволуцијата на трендовите на социјалните мрежи.

Видови вежби во училницата што ги правам

Класот I предаваат на Универзитетот во Луисвил е врамена повеќе како акласа највисок премин за стратешки комуникации. Ние работиме со вистински клиенти во Луисвил и студентите имаат семестарски групен проект кој создава предлог за социјални медиуми. Сепак, постојат некои индивидуални задачи кои ги опфаќаат сопствените интереси на учениците и се однесуваат на социјалните медиуми. Еве некои од вежбите што ги вградувам во мојата училница:

Онлајн ревизија на репутација

Да знаете како да го оцените вашиот бренд на социјалните мрежи е исто толку важно како и да имате таков. Ги терам моите студенти да работат на тоа не само да направат ревизија на нивниот личен бренд, туку да го споредат со професионалци со кои би сакале да работат во агенција, стартап или голем бренд. Ревизијата што ја спроведуваат моите студенти беше инспирирана од задачата што Кит Кузенбери ја создаде за правење ревизија на брендот на социјалните медиуми.

Студентска програма на SMMExpert

Првпат бев запознаен со Студентската програма SMMExpert пред неколку години од Вилијам Вард и оттогаш сум обожавател - програмата се изучува во мојот клас секој семестар. Тоа е прекрасна можност за студентите да научат повеќе за тоа како да ја користат контролната табла SMMExpert. Додека се во програмата, студентите можат да вежбаат пишување ажурирања, креирање сопствени извештаи и списоци и следење хаштагови, како и гледање лекции за актуелни теми од водечки експерти во индустријата за социјални медиуми. На крајот на програмата, студентите можат да пополнат испити да ја добијат нивната сертификација SMMExpert платформа.

Студентски работилници

Со пејзажот кој брзо се менува како социјалните медиуми, честопати студентите имаат што да го научат професорот. Минатиот семестар, една од моите студентки, Даниеле Хенсон - која беше наш експерт за стационарна класа за Snapchat - одржа работилница за тоа како да дизајнирате и креирате сопствен брендиран Snapchat филтер.

Таа создаде кратка презентација за класот. а потоа отвори Photoshop и отиде низ процесот како да се создаде филтер.

Бонтонот на социјалните мрежи и учеството на часовите

За да ги научите социјалните медиуми, имате да користат социјални медиуми. Има ли подобар начин отколку да поставите заедница на платформа како Tumblr, Twitter, Facebook, или дури и на одредена специјално за класа? Јас сум обожавател на Твитер, па ова е платформата што ја користам. Но, ако сакате да користите која било платформа за часови, сакате да ја споделите вашата сопствена политика за е-пошта и етикетата на социјалните мрежи со учениците за да ги знаат вашите очекувања за дискусијата на часот.

Ова е кратко упатство за што очекувате од учениците од нивната онлајн кореспонденција и интеракција со вас, нивните соученици и онлајн заедницата. Слично на она што го гледате од политиката за социјални медиуми за брендови и други организации, ова обезбедува рамка на комуникација и онлајн очекувања за правилно однесување што го иматеза часот.

Стратешки брифинзи со користење на социјалните медиуми

Оваа задача им помага на учениците да размислуваат стратешки за тоа како да ги користат социјалните медиуми за локални бизниси, непрофитни организации или клиенти. Ова е еден од мојот клас кој се фокусираше на Snapchat.

Поентата на стратешкиот бриф е да се наведат клучните цели (што сакате да постигнете со Snapchat, на пример) и вашата целна публика. Следниот дел е да се смислат стратегии и тактики за платформата, како што се градење на свесност за брендот, хостирање преземања на социјалните мрежи и водење реклами и натпревари. Последниот дел од лекцијата прикажува како ќе го оцените успехот - на пример, нови следбеници, кликнувања и ангажман.

Како и каде наоѓам нови наставни теми

Како што беше забележано, социјалните медиуми се простор кој постојано се развива, а доаѓањето со нови и иновативни задачи за студентите е предизвик. За среќа, имам многу различни начини да генерирам нови идеи.

Учествувам во разговори на Твитер

Има многу разговори кои се корисни и за студентите и за професорот: # Hootchat, #HESM, #SMSports (за социјални медиуми и спорт), #PRprofs (за ПР професори), #SMSsportschat (за спортски бизнис и односи со јавноста), #ChatSnap (се за Snapchat) се некои од оние што ги следам редовно основа.

Јас одржувам контакт со алумни кои работат на социјалните медиуми

Ова го правам првенствено на Твитер ипостои хаштаг за алумни од класот што поранешните студенти се охрабруваат да го користат за споделување совети и совети за социјалните мрежи со сегашните студенти.

Ги следам другите професори на социјалните мрежи

Заедницата на колегите професори кои предаваат социјални медиуми е навистина прекрасно. Тоа дава одлична можност за соработка, бура на идеи и споделување идеи и вежби. На пример, Емили Кински напишала за тоа како поставила вежба за учениците да твитаат во живо на сесијата на час и за придобивките од учењето што тоа ги имало за класот. Мет Кушин истражуваше задача за неговиот клас каде што ги натерал учениците да пишуваат написи за BuzzFeed за час. Ај Џанг сподели на веб-страницата на Брајан Фанзо како го користи Snapchat за своите часови. Секој професор ме инспирираше да испробам некои од овие активности на моите часови со одлични резултати.

Го споделувам мојот план на курсот со професионалците од социјалните мрежи

Потребни ми се моите наставни програми да се ажурира секогаш кога предавам на часот, а на тоа работам најмалку два месеци пред почетокот на семестарот. Откако ќе го имам првиот нацрт, го испраќам до мојата мрежа на професионалци за социјални медиуми за да го добијам нивниот придонес. Сакам да знам дали покривам материјал што е релевантен за моменталната состојба на индустријата и дали има нешто друго што треба да го вклучам.

Ги поканувам гостите говорници на мојот час

Без разлика дали тоа е лично или виртуелно, доведување професионалцида ги споделат своите приказни, експертиза и сознанија за она што се случува во индустријата е секогаш корисно и интересно за моите студенти.

Што научив подучувајќи ги социјалните медиуми во училницата

Кога станува збор за предавање на социјалните медиуми во училницата, научив дека не може да се обидувате да направите сè. Важно е да се има фокус - која е целта на часот, дали е воведен курс? Или тоа е курс за податоци и аналитика што студентите треба да го поминат по курсот за методи на истражување?

Исто така, научив колку е важно да се остане флексибилен, бидејќи социјалните медиуми секогаш се менуваат. Резервирам најмалку две недели во мојата програма за „Идни случувања и трендови“, за да можам да одредам што е ново и релевантно за моите студенти.

Иако наставата за социјалните медиуми е интензивна и многу работа, тоа е исто така еден од најнаградувачките часови што ги имам предавано во мојата кариера како професор. Ги предавам социјалните мрежи за да имам можност да бидам инспириран од интересот на моите ученици. Експертизата во социјалните медиуми расте со текот на времето. Помагањето на идните генерации на професионалци да учат од сегашните е причината зошто сакам да предавам социјални медиуми.

Дали предавате социјални медиуми на колеџ или универзитет? Интегрирајте го SMMExpert во вашата училница со Студентската програма на SMMExpert .

Дознајте повеќе