Բարձրագույն կրթության մեջ սոցիալական մեդիայի օգտագործումը նոր նորմ է: Հավաքագրում. Ուսանողների և շրջանավարտների հարաբերությունները. Ճգնաժամային հաղորդակցություններ. Դրամահավաք. Ամեն ինչ տեղի է ունենում սոցիալական ցանցում:

Այս գրառման մեջ մենք դիտարկում ենք սոցիալական մեդիայի ընդլայնվող դերը բարձրագույն կրթության մեջ: Եկեք ուսումնասիրենք, թե ինչպես կարող եք օգտագործել սոցիալական գործիքները ձեր ինստիտուցիոնալ համբավը զարգացնելու և համայնքի զգացումը խթանելու համար:

Բոնուս. Կարդացեք քայլ առ քայլ սոցիալական մեդիայի ռազմավարության ուղեցույցը մասնագիտական ​​խորհուրդներով, թե ինչպես բարձրացնել ձեր ներկայությունը սոցիալական մեդիայում:

Սոցիալական մեդիայի առավելությունները բարձրագույն կրթության մեջ

Բազմաթիվ առավելություններ կան բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների համար, որոնք հասկանում են սոցիալական գործիքները: Ահա բարձրագույն կրթության մեջ սոցիալական մեդիայի հիմնական առավելություններից մի քանիսը:

Արժեքների և ձեռքբերումների խթանում

Հայտնի դարձրեք ձեր հաստատության առաքելությունն ու արժեքները: Սոցիալական մեդիայի օգտագործումը բարձրագույն կրթության մեջ էական նշանակություն ունի համալսարանի երանգը ստեղծելու համար: Խրախուսեք և ներկայացրեք այն մշակույթը, որի նպատակն է զարգացնել ձեր դպրոցը:

Արժեքների համադրումը տեղեկացնում է ամեն ինչ՝ փոքր գնումներից մինչև կյանքի կարևոր որոշումներ: Ապագա ուսանողներին, պրոֆեսորադասախոսական կազմին և գործընկերներին տեղեկացրեք, որ նրանք ողջունվում և աջակցվում են: Իր հերթին, հաղորդեք վարքագծի այն տեսակներին, որոնք չեն հանդուրժվի:

Ներկայիս և անցյալ գիտնականներին պատճառներ տվեք հպարտանալու իրենց մայր բուհով. հեռարձակել կայունության նկատմամբ պարտավորությունները, համայնքում ներդրումները կամ բժշկական առաջընթացը:իմացեք ձեր սոցիալական լսարաններից յուրաքանչյուրին: Փնտրեք միտումներ տարիքային միջակայքի, սեռի, գտնվելու վայրի և, եթե առկա է, մասնագիտության, կրթության մակարդակի և հետաքրքրությունների վերաբերյալ: Այս բացահայտումներով՝ հարմարեցրեք և անհատականացրեք հաղորդագրությունները յուրաքանչյուր տարբեր լսարանի համար:

Օրինակ, LinkedIn-ը չի կարող լավագույն հարթակը լինել բակալավրիատներ հավաքագրելու համար: Բայց դա կարող է իդեալական վայր լինել շարունակական կրթական ծրագրերի շուկայավարման կամ նոր հրահանգիչների հավաքագրման համար:

TikTok-ը կարող է լավ ալիք լինել ընդունելության բովանդակության համար: (Չնայած, հավանաբար, միակը չէ, հիշեք այդ չափահաս սովորողներին): Այն կարող է նաև հարթակ լինել փորձերի և պարզապես համայնք ստեղծելու անբացատրելի ձևով, որը կարող է միայն TikTok-ը:

Մնացեք պլատֆորմի և ժողովրդագրական միտումների վերևում՝ պարզելու, թե որտեղ են ձեր համայնքներն առավել ակտիվ: Սա թույլ է տալիս մենեջերներին կենտրոնանալ ալիքների վրա, որոնք առավելագույն արդյունք են տալիս: Կառավարման գործիքները, ինչպիսին է SMMExpert-ը, հեշտացնում են համեմատել, թե ինչպես են ալիքները միմյանց հետ հավաքվում:

5. Կառուցեք և հզորացրե՛ք համայնքներ

Կենտրոնական կենտրոնի, ուղեցույցների և ռազմավարության շնորհիվ ձեր ենթակառուցվածքը ստեղծված է սոցիալական ցանցերում համայնքների ծաղկման համար:

Ստեղծեք հեշթեգներ, որոնց հետևում ուսանողները կարող են համախմբվել: առցանց։ Մշակեք ընդունելության մատչելի ծրագիր, որպեսզի ուսանողներն ու դասախոսները կարողանան դիմել հաշիվներ ստեղծելու և կառավարելու համար: Թույլ տվեք ուսանողներին և նրանց ստեղծագործական ունակություններին տիրանալ, դա արդյունք է տալիս:

Նյու Յորքի քաղաքային համալսարանը հանձնեց իր TikTok հաշվի վերահսկողությունըուսանողներին։ Արդյունքը հաստատ չի այն, ինչ դուք կգտնեք պաշտոնական բարձրագույն սոցիալական հարթակներում: Բայց այն ունի ավելի քան 23 հազար հետևորդ և 1,6 միլիոն հավանում:

Կոլորադոյի պետական ​​համալսարանը ստեղծել է ուսանողների կողմից ղեկավարվող YouTube ալիք: Ուսանողների դեսպանները կիսում են բավականին ինտիմ տեսանյութեր այն մասին, թե ինչպիսին է եղել քոլեջի ուսանող լինելը համաճարակի ժամանակ:

CSU-ն իր Instagram-ի հաշվում առաջ է մղել իր YouTube ալիքը ուսանողների օգտատերերի միջոցով, ինչը հանգեցրել է այսպիսի հաղորդագրությունների: :

Աղբյուրը` Shorty Awards. A Ram's Life Vlog

Որքան շատ մարդիկ, ովքեր կիսում են բովանդակությունը, այնքան մեծ է ձեր հաստատության հասանելիությունը և ձայնի սոցիալական բաժինը: SMMExpert Amplify-ի միջոցով պրոֆեսորադասախոսական կազմը, անձնակազմը և ուսանողները կարող են կիսվել ստուգված, բրենդային բովանդակությամբ և մեծացնել հասանելիությունը:

6: Ներդրումներ կատարեք թիմ ստեղծելու գործում

Բարձրագույն կրթության համար սոցիալական մեդիան մեկ անձի աշխատանք չէ: Ոչ էլ աշխատանք, որը պետք է թողնել պրակտիկանտներին: (Չնայած շատ լավ գաղափար է ձեր սոցիալական թիմում ներառել ուսանողների պրակտիկանտներ կամ աշխատանքի տեղավորման պաշտոններ:)

Համատեքստի համար Միչիգանի համալսարանն ունի սոցիալական մեդիայի թիմ 12 հոգուց, գումարած տնօրեն և ուսանող պրակտիկանտներ: Արևմտյան Վիրջինիայի համալսարանն ունի ութ հոգուց բաղկացած լրիվ դրույքով սոցիալական թիմ իրենց Morgantown Campus-ի համար և երեք կես դրույքով աշխատող ուսանողներ:

Դեռ չունե՞ք ամբողջական թիմ: Ստեղծել ռազմավարական դաշինքներ այլ գերատեսչությունների հետ: Դուք մուտք կունենաք ավելինտեղեկատվություն և ռեսուրսներ, քան դուք կարող եք ինքնուրույն:

Դուք կարող եք նաև առավելագույնի հասցնել փոքր թիմի ժամանակը սոցիալական մեդիայի կառավարման հարթակով, ինչպիսին SMMExpert-ն է: Նախապես ստեղծեք հաղորդագրություններ, պլանավորեք դրանք տեղադրելու լավագույն ժամանակների համար և զանգվածաբար վերբեռնեք գրառումների խմբաքանակ: Դուք նաև ժամանակ չեք կորցնում տարբեր հարթակներ մուտք գործելու և դուրս գալու համար:

Լիզ Գրեյը Սիդնեյի համալսարանից ասաց. Դա, հավանաբար, հավասարազոր է մեր թիմում ևս երկու հոգու ունենալուն»:

Ուզու՞մ եք ապացուցել բարձրաստիճաններին, որ ձեզ ավելի շատ բյուջե է պետք սոցիալական մեդիայի համար: Պատրաստվեք ձեր ընթացիկ ներդրումների վերադարձի մասին շատ տեղեկություններով:

Սոցիալական մեդիայի հաշվետվությունը կարևոր գործիք է ձեր աշխատանքի արժեքն ապահովելու համար:

Դիտեք ձեր բարձրագույն կրթության ներգրավվածությունը ռազմավարությունը գործի դնել և խնայել ժամանակ, մինչ դուք դրանում եք՝ օգտագործելով SMMExpert՝ ձեր բոլոր սոցիալական ալիքները մեկ վահանակից կառավարելու համար: Փորձեք այն այսօր անվճար:

Սկսեք

Պատվիրեք ցուցադրություն՝ տեսնելու համար, թե ինչպես է SMMExpert-ն օգնում համալսարաններին և դպրոցներին :

→ Drive-ի գրանցումը

→ Խթանել ուսանողների ներգրավվածությունը

→ Հավաքեք նոր միջոցներ

→ Պարզեցրեք սոցիալական մեդիայի շուկայավարումը

Մի փոքր հնաոճ պարծենալը նույնպես շատ բան է տանում: Ցույց տվեք ժամանակակից սարքավորումները, մրցանակակիր հետազոտությունները և այլ ձեռքբերումները: Ընդգծեք ուսանողներին, անձնակազմին, դասախոսներին և շրջանավարտներին: Համախմբեք դպրոցի ոգին` տոնելով լավագույն մարզիկներին, հաղթանակները և առաջին տեղը գրավելը:

Շրջանավարտների հետ կապը և դրամահավաքի ջանքերը խթանելը

Շրջանավարտները հաճախ դրամահավաքի հիմնական ներդրումների աղբյուրն են: Սոցիալական մեդիան բարձրացնում է ձեր պրոֆիլը և օգնում է պահպանել կապը նրանց հետ: Շատ քոլեջներ և համալսարաններ ունեն սոցիալական հաշիվներ՝ հատուկ ուղղված շրջանավարտների հարաբերություններին:

Ֆեյսբուքյան խմբերը տարբեր քաղաքներում կամ երկրներում շրջանավարտների համար նույնպես կարող են լավ խաղադրույք լինել: Օրեգոնի համալսարանն ունի ֆեյսբուքյան խմբեր ամբողջ աշխարհի շրջանավարտների համար:

Աղբյուրը` UO Japan Alumni

Սոցիալական սոցիալական ցանցը նաև կարևոր գործիք է մեկանգամյա կամ տարեկան դրամահավաք միջոցառումները հանրայնացնելու համար:

Անցյալ տարի Կոլումբիայի համալսարանի #ColumbiaGivingDay-ը հավաքեց $24 միլիոն: Եղել է ավելի քան 19 հազար դոնոր։ Սոցիալական մեդիան բառը տարածելու և մասնակցությունն ու նվերները ոգեշնչելու հիմնական միջոցն է:

Այսպիսի արշավի ինտեգրումը CRM համակարգին թույլ է տալիս վերագրել միջոցները և չափել ROI-ն: Սոցիալական դրամահավաքի արշավները նաև հրավիրում են շրջանավարտներին, ուսանողներին, անձնակազմին և դասախոսներին լինել դպրոցի ակտիվ ջատագովներ: Նրանք կարող են ապահովել աջակցության և ընկերակցության անգնահատելի ցուցադրությունUGC-ի առավելությունը (օգտագործողի կողմից ստեղծված բովանդակություն)

Ձեր ողջ ուսանողական բնակչությունը, հավանաբար, կանոնավոր կերպով սոցիալական բովանդակություն է ստեղծում: Սա մի տոննա իրական նյութ է, որը կարող է օգնել հավաստիորեն բարձրացնել ձեր հաստատության պրոֆիլը:

Ստեղծեք #BerkeleyPOV-ի նման հեշթեգ, որպեսզի ուսանողները կիսվեն լուսանկարներով: Վերադարձեք լավագույններին (իհարկե, հեղինակներին վերագրելով) ձեր պաշտոնական ալիքներում:

Սոցիալական լրատվամիջոցների մրցույթները խրախուսում են ուսանողներին կիսվել բովանդակությամբ, որը կարող եք օգտագործել: Պարզ պարգևները, ինչպիսիք են համալսարանի տարբերանշանի հագուստը, լավ են աշխատում, ինչպես նաև մոտիվացիոն մրցանակները: Բացի այդ, այդ գովազդային հագուստի իրերը հավանաբար կհայտնվեն հետագա հաղորդագրություններում՝ հետագայում օրգանական կերպով խթանելով համալսարանը:

Ուսուցման նոր հնարավորությունների զարգացում

Սոցիալական մեդիա բարձրագույն կրթության ոլորտում ներկայացնում է ստեղծագործական մտածողության և ներկայացման հզոր հնարավորություններ:

Netflix-ի «Աթոռը» շոուում պրոֆեսորը ուսանողներին խնդրում է Թվիթերում գրել իրենց սիրելի տողը Մոբի Դիկից : Այնտեղ շատ քննադատական ​​մտածողություն չկա: Բայց դա կարող է լավ առաջին քայլ լինել սոցիալական գործիքների ներդրման համար: Միգուցե ուսանողները կարող են օգտագործել դասընթացի վրա հիմնված հեշթեգը՝ հավաքելու այդ թվիթները և քննարկելու դրանց ազդեցությունը կամ նշանակությունը:

Նասաուի Համայնքային քոլեջի A. Holly Patterson գրադարանը դասավանդողների համար տրամադրում է ռեսուրսներ՝ սոցիալական մեդիայի կրթությունը առաջադրանքների մեջ ներառելու համար: Դրանք ներառում են տեղեկատվական գրագիտության և կեղծ լուրերի հայտնաբերման ուղեցույցներ:

Օրագրում Տեխնոլոգիաների ընդլայնված ուսուցման հետազոտություն և պրակտիկա , Համադի, Էլ-Դեն, Ազամ և այլք: ստեղծել է հետևյալ շրջանակը բարձրագույն կրթության մեջ սոցիալական մեդիայի դերի համար՝ որպես համագործակցային ուսուցման գործիք.

Աղբյուրը՝ Համադի, Մ., Էլ-Դեն, Ջ. , Azam, S. et al. Սոցիալական մեդիան որպես համագործակցային ուսուցման գործիք ինտեգրելու նոր շրջանակ բարձրագույն կրթության դասարաններում : RPTEL 16, 21 (2021):

Վերջին հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ սոցիալական մեդիան առավել հաճախ օգտագործվում է.

• գրագիտության կրթության
• բժշկության մեջ
• բարձրագույն կրթության մարքեթինգ և
• հասարակական գիտություններ

Սոցիալական մեդիայի հանրաճանաչ օգտագործումը բարձրագույն կրթության մեջ

Սոցիալական մեդիայի ազդեցությունը բարձրագույն կրթությունը դժվար է գերագնահատել: Դիտարկենք դրա ամենակարևոր օգտագործումներից մի քանիսը բարձրագույն հրատարակության համար:

Նոր թեկնածուների ներգրավում

TargetX-ի վերջին ուսումնասիրությունը ցույց է տվել, որ ձգտող ուսանողների 58%-ն օգտագործում է սոցիալական մեդիան՝ հետազոտական ​​դպրոցներ. 17%-ն ասում է, որ այս աղբյուրները չափազանց ազդեցիկ են։ Իսկ 61%-ն ասում է, որ իրենց վրա գոնե որոշակիորեն ազդել է իրենց սոցիալական հետազոտությունները:

Դյուրին դարձրեք ուսանողների համար պատկերացնել իրենց ապագան ձեր համալսարանում: Ցուցադրեք քոլեջի կյանքը վիրտուալ շրջագայություններով և ուսանողների յուրացումներով:

//www.instagram.com/tv/CTqNUe1A7h3/

Նշեք ակումբները, համայնքները և սոցիալական հնարավորությունները, որոնց մասնակիցները կարող են ներգրավվել: Ցույց տալ համալսարանից դուրս: Օգնեք նրանց հասկանալ ձեր հաստատության առավելություններըառաջարկում է ակադեմիական ուսումնասիրությունից դուրս:

Կարևոր թարմացումների փոխանակում իրական ժամանակում

Ոչ ոք հույս չունի ճգնաժամերի կամ արտակարգ իրավիճակների վրա: Բայց հաստատությունների համար կարևոր է պլանավորել դրանք: Մարդիկ ավելի ու ավելի են փնտրում սոցիալական մեդիա իրական ժամանակում թարմացումների և տեղեկատվության համար: Սոցիալական սոցիալական ցանցը ցանկացած ճգնաժամային հաղորդակցության ծրագրի առանցքային մասն է:

Ասեկոսեները արագ են տարածվում սոցիալական ցանցերում: Այսպիսով, արեք ուսանողների կողմից առաջնորդվող միտումները, որոնք կցանկանայիք պահպանել (մենք նայում ենք ձեզ, #bamarush): Այս ամենը կարևոր է դարձնում ակտիվ սոցիալական լսում անցկացնելը:

COVID-19-ը մեծացրել է համալսարաններում և քոլեջներում ուժեղ հաղորդակցության անհրաժեշտությունը: Դիմակի քաղաքականություն, ֆիզիկական հեռավորության պահանջներ, նախազգուշական միջոցներ, միջոցառումների չեղարկում: Սրանք բոլորը խորհրդատվական ցուցումներ են, որոնք դպրոցներն այժմ թողարկում են սոցիալական ցանցերում:

Օհայոյի համալսարանն ունի Twitter-ի հաշիվ հատուկ COVID-ի վերաբերյալ տեղեկատվության և թարմացումների հետ կապված.

Մարդիկ նաև ակնկալում են, որ հաստատությունները արձագանքեն սոցիալական շարժումներին: Նրանք ցանկանում են տեսնել, որ համալսարանը կոնկրետ գործողություններ է ձեռնարկում սոցիալական կամ ինստիտուցիոնալ խնդիրների լուծման համար:

Արտակարգ իրավիճակների համար նույնպես պետք է պատրաստվեն հաղորդակցման ծրագրեր: Մտածեք եղանակային խափանումների, բնական աղետների և այլ անմիջական սպառնալիքների մասին:

Ուսանողների ներգրավումը համալսարանում և դպրոցից դուրս

Ոչ բոլոր ուսանողներն են ապրում համալսարանում: Դա չի նշանակում, որ նրանք ավելի քիչ մոտիվացված են ներգրավվելու և մասնակցելու ուսանողական կյանքին:

Բարձրագույն կրթության մեջ սոցիալական մեդիայի հիմնական առավելությունն այն է, որ այնթույլ է տալիս ուսանողներին միանալ: Դա կարող է լինել տնից, տարբեր համալսարաններից, աշխատանքային ուսումնական ծրագրերից կամ կոնֆերանսի ժամանակ:

Ստեղծեք ալիքներ և խմբեր՝ հավաքելու ուսանողներին: Հիմնեք դրանք լայնածավալ թեմաների, հետաքրքրությունների, փորձի և գործունեության վրա:

Բոնուս. Կարդացեք քայլ առ քայլ սոցիալական մեդիայի ռազմավարության ուղեցույցը պրոֆեսիոնալ խորհուրդներով, թե ինչպես մեծացնել ձեր ներկայությունը սոցիալական ցանցերում:

ՄակԳիլ համալսարանն ունի ավելի քան 40 հաշիվ՝ նվիրված ուսանողական կյանքին: Իսկ Campus Life & AMP; Engagement Facebook էջը հղում է դեպի մասնավոր խմբեր, ինչպիսիք են McGill University Entering Class of 2021-2022:

Կա նաև Facebook-ի էջ հատուկ համալսարանից դուրս ուսանողների համար: Սա ապահովում է, որ նրանք իրենց զգում են համալսարանական համայնքի նույնքան մաս, որքան նրանք, ովքեր ապրում են բնակության վայրում:

Ինչպես օգտագործել սոցիալական մեդիան բարձրագույն կրթության մեջ. 6 կարևոր խորհուրդ

Օգտագործել Բարձրագույն կրթության սոցիալական մեդիան կարող է մի փոքր ճնշող զգալ: Ահա 6 խորհուրդներ, որոնք կօգնեն այն արդյունավետ դարձնել ձեր հաստատության համար:

1. Մշակեք սոցիալական մեդիայի ռազմավարություն

Յուրաքանչյուր հաջողված սոցիալական մեդիայի ալիքի հետևում կա ռազմավարություն: Նկարին ավելացրեք ավելի շատ ալիքներ, և ռազմավարության անհրաժեշտությունը մեծանում է: Բայց նաև մարտահրավերները:

Հսկայական մարտահրավեր է բազմալիք կազմակերպության համար ռազմավարություն ստեղծելը:

Հավանաբար, սա է պատճառը, որ այն շարունակում է մնալ մեր սոցիալական ցանցում հարցված մասնագետների գլխավոր նպատակը: Campus Report.Հարցվածների 76%-ն ասում է, որ սոցիալական մեդիայի շուկայավարման հստակ ռազմավարություն և նպատակներ սահմանելն իրենց առաջնահերթությունն է: Եվս 45%-ը հույս ունի համակարգել սոցիալական ռազմավարությունը համալսարանի ողջ տարածքում:

Համապատասխանեցնել սոցիալական ռազմավարությունը համալսարանի հիմնական նպատակներին: Սա սոցիալական լրատվամիջոցների համար ստեղծում է հստակ բիզնես գործ և թույլ է տալիս մենեջերներին ավելի լավ բաշխել ռեսուրսները: Փաստորեն, մասնագետների 64%-ը համաձայն է, որ սոցիալական մեդիան պետք է միանա ռազմավարական ծրագրին և ինստիտուցիոնալ առաքելությանը:

Օրինակ, նայեք Ջորջիայի պետական ​​համալսարանի #TheStateWay քարոզարշավին: Այն ունի չորս հիմնասյուներ՝ Ատլանտա, հետազոտություն, դասարանային տեխնոլոգիա և ուսանողական հաջողություն:

Միևնույն ժամանակ, Սիդնեյի համալսարանն օգտագործում է սոցիալական մեդիան՝ աջակցելու իր 4 մեծ ռազմավարական նպատակներին.

• ընդլայնել իր հետազոտական ​​համբավ
• գրավել բարձրակարգ ուսանողների
• դիվերսիֆիկացնել իր միջազգային ուսանողական բազան
• կառուցել յուրահատուկ ապրանքանիշ

2. Սահմանեք սոցիալական մեդիայի ուղեցույցներ և քաղաքականություն

Այսքան շատ մարդկանց և հաշիվների ներգրավմամբ կարևոր է սահմանել ուղեցույցներ և քաղաքականություն՝ բոլորին ուղու վրա պահելու համար: Հստակ փաստաթղթերն օգնում են հեշտացնել ներբեռնումը, խթանել լավագույն փորձը և պահպանել միասնական ձայնը ալիքներում:

Բարձրագույն կրթության սոցիալական մեդիայի ուղեցույցների ձեր ամբողջական փաթեթը պետք է ներառի.

• Սոցիալական մեդիայի ոճի ուղեցույց:
• Բացասական հաղորդագրությունների հետ վարվելու ուղեցույցներ
• Ճգնաժամային հաղորդակցություն ևարտակարգ իրավիճակների կառավարման պլան
• Սոցիալական մեդիայի քաղաքականություն
• Կոնտակտային տվյալներ սոցիալական թիմի համապատասխան անդամների համար
• Հղումներ սոցիալական լրատվամիջոցների վերապատրաստման հնարավորություններին
• Հոգեկան առողջության ռեսուրսներ

Դա կարող է թվալ, թե շատ հող է ծածկելու: Սակայն մանրակրկիտ ուղեցույցները կարևոր աջակցություն են ցուցաբերում սոցիալական կառավարիչներին: Նրանք նաև հնարավորություն են տալիս ուսանողներին և դասախոսներին մասնակցել անկախ և վավերական ձևով: Որպես բոնուս՝ նրանք նվազեցնում են հիմնական թիմի աջակցության կարիքը:

3. Ստեղծեք սոցիալական մեդիայի կենտրոն

Բարձրագույն սոցիալական մեդիայի գործողությունները սովորաբար ներգրավում են շատ մարդկանց և նույնիսկ ավելի շատ ալիքներ: Միավորեք բոլորին և ամեն ինչ կենտրոնական հանգույցով: Ստեղծեք սոցիալական մեդիայի գրացուցակ, որը թվարկում և դասակարգում է սոցիալական մեդիայի բոլոր հաշիվները:

Օրինակ, Միչիգանի համալսարանն ունի ավելի քան 1200 ակտիվ սոցիալական հաշիվ: Պաշտոնական հաշիվները թվարկված են գրացուցակում:

Աղբյուրը` Միչիգանի համալսարանը

MIT-ը պահպանում է որոնելի կայք, որը այցելուներին հնարավորություն է տալիս փնտրել ալիքները ըստ հիմնաբառի կամ հարթակի: Վաթերլոյի համալսարանը թվարկում է ավելի քան 200 ալիք՝ ըստ բաժնի կամ տիրույթի, ըստ ցանցի զտման հնարավորությամբ:

Որպես արտաքին ռեսուրս՝ այս հանգույցները թույլ են տալիս մարդկանց գտնել և հետևել ճիշտ ալիքներին: Նրանք կարող են վստահ լինել, որ դիտարկում են պաշտոնական հաշիվները:

Հաբ-and-spoke կարգավորումը թարգմանվում է որպես լավ կառավարման մոդել, ինչպեսլավ. SMMExpert-ի նման գործիքի աջակցությամբ հիմնական թիմը կարող է վերահսկել բոլոր ալիքները կենտրոնական վահանակից:

Սա հեշտացնում է կյանքը հաճախ սակավ ռեսուրսներ ունեցող սոցիալական մենեջերների համար: Օգտագործեք վահանակը՝ առաջադրանքներ նշանակելու, հաղորդագրություններ հաստատելու և պլանավորելու, համալսարանի կոնտակտների բովանդակությունը համակարգելու և ճգնաժամի դեպքում մոբիլիզացնելու համար:

4. Ընդունեք հարթակին հատուկ մոտեցում

Դուք ստուգե՞լ եք վերը նշված սոցիալական մեդիայի գրացուցակները: Եթե ​​այո, ապա դուք կիմանաք, որ օգտագործվող սոցիալական հարթակները տարբերվում են տարբեր բաժիններում, ֆակուլտետներում և համալսարանական կյանքի այլ ոլորտներում:

Արդյո՞ք ընդունելության համար անհրաժեշտ է LinkedIn էջ: Արդյո՞ք ծնողներին ուղղված տեղեկատվությունը պետք է գնա TikTok-ով: Կարևոր է հաշվի առնել, թե որ հարթակներն են, ամենայն հավանականությամբ, կհասնեն ճիշտ լսարանին:

Բայց հիշեք. դուք պարզապես չեք խոսում Gen Z-ի հետ:

Ձեր լսարանը ներառում է ուսանողներ և պոտենցիալ ուսանողներ, իհարկե: , բայց նրանք բոլորը չեն կարող լինել իրենց ուշ պատանեկության կամ վաղ քսան տարեկանում: ԱՄՆ-ի պետական ​​քառամյա դպրոցներում աշակերտների 90%-ը մինչև 25 տարեկան է: Բայց մասնավոր շահույթ հետապնդող քառամյա հաստատությունների համար 66%-ը 25 և ավելի տարեկան է:

Աղբյուրը՝ Կրթության վիճակագրության ազգային կենտրոն

Բացի հասուն ուսանողներից, դուք պետք է հասնեք նաև բազմաթիվ այլ չափահաս լսարանների.

• ծնողներ
• կորպորատիվ գործընկերներ
• այլ հաստատություններ
• պրոֆեսորադասախոսական կազմ և հնարավոր դասախոսներ
• աշխատակազմ

Անցնել