Sosiaalinen media on mullistanut tavan, jolla olemme yhteydessä toisiimme ja kommunikoimme toisiimme. Eikä pelkästään henkilökohtaisessa elämässämme. Opettajat ja hallintovirkamiehet ovat oivaltaneet sosiaalisen median käytön mahdollisuudet opetuksessa.

Nykyään parhaat opettajat omaksuvat sosiaalisen median roolin luokkahuoneessa. Mutta jos tunnet olevasi hukkua mahdollisuuksiin, olet oikeassa paikassa.

Tässä artikkelissa käsitellään sosiaalisen median käytön monia etuja opetuksessa. Lue parhaat vinkkimme, mukaan lukien oppitunti-ideat, jotka voit varastaa, ja luettelo työkaluista, jotka voivat helpottaa elämääsi - tai siirry suoraan vinkkeihin!

Bonus: Lue vaiheittainen sosiaalisen median strategiaopas, jossa on ammattilaisten vinkkejä sosiaalisen median läsnäolon kasvattamiseen.

Sosiaalisen median käytön edut koulutuksessa

Miten sosiaalinen media vaikuttaa koulutukseen? Suurin etu on sitoutuminen, ja kuten jokainen opettaja tietää, sitoutuminen on avainasemassa oppilaiden menestyksen kannalta.

Se on itse asiassa aika yksinkertaista: kun oppilaat osallistuvat oppimiseen, he oppivat paremmin.

Sosiaalinen media voi:

• Yhdistää opiskelijat asiantuntijoiden resursseihin ympäri maailmaa
• Luokkatovereiden välisen viestinnän ja yhteistyön helpottaminen.
• Tarjota foorumi tietojen ja ideoiden jakamiselle

Sosiaalinen media on tunnetusti loistava huomion kiinnittämiseen. Jos olet joskus huomannut tarkistavasi Instagramin kolmannen kerran kymmenen minuutin sisällä, tiedät, että tämä on totta. Sosiaalisen kaupankäynnin laajentuminen tarkoittaa, että sosiaalisen median vaikutus kasvaa entisestään.

Mutta sosiaalisen median integroiminen voi auttaa tuomaan aineistosi elävälle tasolle. . ja löydät usein resursseja, jotka auttavat havainnollistamaan oppitunteja.

Otetaan esimerkiksi r/explainlikeimfive-aliddit. Käyttäjät jakavat monimutkaisia ideoita, ja Reddit-yhteisö purkaa ne. Alla olevassa esimerkissä "koko 11. luokan oppilaat" saivat yksinkertaistetun biologian oppitunnin.

Lähde: Reddit

Lisäksi useimmat sosiaaliset verkostosivustot ja resurssit ovat ilmaisia! Tämä on erityisen hyvä asia, jos olet kouluttaja, jolla on tiukka budjetti materiaaleihin.

Se ei myöskään ole hyvä vain opiskelijoille. Sosiaalinen media voi auttaa rakentamaan opettajien ja oppilaiden välisiä suhteita. Sosiaalinen media voi olla opettajille arvokas ammatillisen kehittymisen väline.

Sosiaalisen median kutsumisesta luokkahuoneeseen voi olla valtavasti hyötyä, jos sitä ei vastusteta, vaan sen avulla edistetään yhteistyötä, jaetaan resursseja ja ideoita sekä annetaan reaaliaikaista palautetta.

Tässä on perusteellinen katsaus siihen, miltä sosiaalinen media voi näyttää korkea-asteen koulutuksessa.

Miten sosiaalista mediaa voidaan käyttää koulutuksessa?

Sosiaalisessa mediassa on loputtomasti mahdollisuuksia opettajille. Työkaluna se voi auttaa oppilaita parantamaan digitaalista lukutaitoaan ja kriittisen ajattelun taitojaan. Se voi myös auttaa mainostamaan luokkaasi, oppilaitostasi ja itseäsi.

Seuraavassa on kahdeksan tärkeää vinkkiä sosiaalisen median käyttöön opetuksessa:

1. Rakenna sosiaalinen läsnäolosi strategian avulla

Riippumatta siitä, mitä roolisi tai luokkahuoneesi vaatii, sinun on aloitettava sosiaalisesta strategiasta. Sosiaalisen median strategian erittely on hyvä paikka aloittaa.

Kaikki hyvät strategiat alkavat älykkäistä sosiaalisen median markkinointitavoitteista - älä vain yritä kattaa liikaa perusteita kerralla. Tässä on muutamia esimerkkejä tavoitteista, jotka auttavat sinua pääsemään alkuun:

1. Lisätä brändin tunnettuutta
2. Hallitse brändin mainetta
3. Lisää liikennettä verkkosivustollesi
4. Parannetaan yhteisön sitoutumista
5. Luo johtolankoja
6. Markkinatietoa sosiaalisen kuuntelun avulla

Kouluttaja, joka yrittää saada seuraavan tehtävänsä, voi aloittaa brändin tunnettuuden rakentamisella. Yliopistojen sosiaalisen median strategit voivat haluta hallita brändin mainetta tai lisätä liikennettä.

2. Houkuttele uusia opiskelijoita kampanjalla

Kun strategiasi on valmis, on aika pohtia asiaa. Jos esimerkiksi haluat lisätä opiskelijamäärää, voit luoda kampanjan uusien opiskelijoiden houkuttelemiseksi.

Harkitse kampanjan järjestämistä tietoisuuden lisäämiseksi ohjelmastasi muutama viikko ennen sen alkamista. Kampanjassa voit:

• Käytä niukkuuden ja kiireellisyyden tekniikoita ("50 % on jo myyty loppuun!").
• Tarjoa alennettu hinta varhaisilmoittautujille.
• Kerro, mitä hyötyä opiskelijat saavat kurssista.

MasterClass teki hienoa työtä Kris Jennerin vieraana esiintymisen edistämiseksi kiusoittelemalla sisältöä eri tavoin, mukaan lukien tavallinen postaus...

MasterClassin jakama viesti (@masterclass)

...ja huomiota herättävä Reel.

MasterClassin jakama viesti (@masterclass)

3. Rakenna yhteisö

Jos johdat virtuaaliluokkia tai sinulla on alumneja ympäri maailmaa, verkkoyhteisö on välttämätön.

Yhteisöt voivat myös olla monenlaisia. Yksityiset Facebook-sivut voivat olla loistavia luokkakeskusteluja varten. Julkiset hashtagit voivat vahvistaa tärkeää sisältöä.

Jos keskityt opiskelijoiden sitouttamiseen, Facebook-ryhmä tai -sivu on luonteva ratkaisu. Siellä ihmiset voivat keskustella kurssista, lähettää kysymyksiä ja kommentteja sekä keskustella yhteisistä kokemuksista.

Jos rakennat brändin tunnettuutta, on tarttuva hashtag Esimerkiksi Princeton on lisännyt #PrincetonU-koodin Twitterin biossaan.

Lähde: Princeton Twitterissä

4. Lähetyspäivitykset ja hälytykset

Joillakin oppilaitoksilla on sisäisiä viestintäohjelmistoja, mutta ne ovat usein pahamaineisia kömpelöstä tekniikasta ja hitaista latausajoista. Siksi opiskelijoiden on usein paljon helpompi tarkistaa Twitter.

Hyvää tiistaiaamua, kielitieteilijät! Tervetuloa #Fall2022 lukukauden alkuun #UCalgarylla! Muistakaa seurata tiliämme, jos haluatte kuulla tapahtumista ja päivityksistä @UCalgaryLing! 👀 🎓💭#Linguistics

- Calgary Linguistics (@calgarylinguist) syyskuu 6, 2022

Jos julkaiset luokkapäivityksiä sosiaalisessa mediassa, oppilaat voivat tarkistaa tilanteen omilta laitteiltaan milloin tahansa. Sosiaalinen media on kerhoille ja ohjaajille loistava tapa pitää yhteisöt ajan tasalla.

Voit myös käyttää sosiaalista mediaa yleisölle suunnattuun lähetykseen, jos sinulla on tärkeää tietoa koko opiskelijakunnalle tai laajemmalle yhteisölle.

Miksi on niin kuuma tällä viikolla? Voit kiittää lämpökupolia - jossa kuuma valtameren ilma jää loukkuun laajalle alueelle, mikä johtaa vaarallisen korkeisiin lämpötiloihin ja muodostaa "kannen". Tässä on oppaamme lämpökupoleista ja siitä, miten niihin voi varautua: //t.co/aqY9vKv7r0 pic.twitter.com/okNV3usXKE

- UC Davis (@ucdavis) syyskuu 2, 2022

5. Livestreamaa luentosi

Yritätkö tavoittaa laajemman yleisön tai vain tehdä sisällöstäsi helpommin lähestyttävää? Harkitse luentojesi suoratoistoa Facebookin, Instagramin tai YouTuben kaltaisilla alustoilla.

Verkkoluentojen avulla opiskelijat voivat tutustua sisältöön omalla ajallaan ja omaan tahtiinsa. Joillakin opiskelijoilla voi olla vaikeuksia osallistua opetukseen. Tällaisissa tapauksissa verkkoluennot voivat olla pelastus. Opiskelijat voivat kerrata luentoa niin usein kuin tarvitsevat ymmärtääkseen materiaalin täysin.

Livestreamaamalla luentosi voit myös tavoittaa laajemman yleisön. Muiden oppilaitosten tai maiden opiskelijat voivat seurata ja oppia. Tämä avoin pääsy laajentaa asiantuntemuksesi ulottuvuutta.

Pennsylvanian yliopiston Positiivisen psykologian keskus on hyvä esimerkki tästä. He julkaisevat YouTubessa luentoja arvostetuista puhujistaan. Tässä Harvardin professori Josh Greene puhuu aiheesta Beyond Point-and-Shoot Morality.

Jos pystyt moderoimaan keskustelua, se on myös helppo tapa sitouttaa opiskelijat. Introverttien opiskelijoiden voi olla helpompaa kirjoittaa kysymys sen sijaan, että he puhuisivat yleisön edessä. Lisäksi voit lisätä luentoosi kuvatekstejä, mikä tekee siitä helpommin lähestyttävän.

6. Keskitytään digitaalisen lukutaidon lisäämiseen

Sosiaalinen media on voimanpesä, jonka avulla voit löytää työpaikan, kehittää taitojasi, pitää yhteyttä mahdollisiin työnantajiin ja paljon muuta.

Toisaalta sosiaalinen media ei unohda. Kun olet kerran julkaissut jotain internetissä, se löytyy lähes aina uudelleen.

Tämä tarkoittaa, että digitaalinen lukutaito on tärkeämpää kuin koskaan. Opiskelijoiden on opittava, miten toimia vastuullisesti ja tehokkaasti näitä välineitä käyttäessään.

Kouluttajana voit auttaa oppilaitasi kehittämään taitoja, joita he tarvitsevat menestyäkseen.

Akateeminen lukutaito ja sähköpostin/digitaalinen lukutaito auttoivat minua pääsemään yliopistoon. Opin kirjoittamaan sähköposteja oikein ja kirjoittamaan esseen ammattimaisesti. Koulutus- ja tieteellinen lukutaito auttoivat minua pääsemään yliopistoon GPA-arvojeni ja AP-luokkien avulla.

- Macey Shape (@maceyshape9) syyskuu 7, 2022

7. Luo UGC:tä

Käyttäjien luoma sisältö (User Generated Content, UGC) on mitä tahansa sisältöä, jonka ovat luoneet tavalliset ihmiset, eivät tuotemerkit. Oppilaasi tuottavat todennäköisesti jo nyt sisältöä. Miksi et kannustaisi heitä kirjoittamaan opettamistasi aiheista? Voit kannustaa osallistumista arvosanojen korotuksella tai bonustyöllä.

Tiedoksi: Saat parempia tuloksia, jos annat oppilaille parametreja. Älä vain sano: "Postaa tunnista, niin saat yhden kotitehtävästä vapaaksi -kortin!" Sen sijaan luo asiaankuuluva hashtag, jota he voivat käyttää. Tai vaikkapa bonuspisteitä tehtävästä saadakseen he voivat postata kuvan itsestään tekemässä tehtävää.

Bonus: Lue vaiheittainen sosiaalisen median strategiaopas, jossa on ammattilaisten vinkkejä sosiaalisen median läsnäolon kasvattamiseen.

Kuten aina, kysy lupa ennen kuin julkaiset heidän sisältöään uudelleen. Jos olet uusi UGC:n käyttäjä, tässä on muutamia parhaita käytäntöjä.

8. Luo mahdollisuuksia aktiiviseen ja passiiviseen oppimiseen.

Kouluttajana käytät todennäköisesti aktiivisen ja passiivisen oppimisen yhdistelmää.

Aktiivinen oppiminen edellyttää, että oppilaat osallistuvat aktiivisesti oppituntiin esimerkiksi keskustelujen, haasteiden tai väittelyjen avulla.

Passiivinen oppiminen edellyttää, että oppijat kuuntelevat oppitunteja ja omaksuvat tiedot. Sitten heidän on pohdittava tai käännettävä tietoja. Luokkahuoneissa tämä voi näyttää luennoilta ja muistiinpanojen tekemiseltä.

Sosiaalinen media tarjoaa mahdollisuuden sekä aktiiviseen että passiiviseen oppimiseen. Voisit esimerkiksi luennoida oppilaillesi väärän tiedon vaaroista Twitterissä. Anna heille sitten tehtäväksi etsiä väärää tietoa sisältävä twiitti ja esitellä faktatarkistusprosessinsa. Oppilaat oppivat tutkimaan tietoja ja esittämään todisteet havaintojensa tueksi.

Aktiivisen ja passiivisen oppimisen yhdistelmä antaa oppilaille mahdollisuuden omaksua tietoa ja sitoutua oppimaansa.

Oppitunti-ideoita sosiaalisesta mediasta opetuksessa

Mielekkäiden tapojen löytäminen sosiaalisen median hyödyntämiseen luokassa voi olla työlästä, joten olemme keksineet muutamia oppitunti-ideoita, joiden avulla voit hyödyntää sosiaalisen median sisäänrakennettuja etuja.

Kehitetään keskustelu- ja kriittisen ajattelun taitoja

Onko oppitunnin tavoitteena edistää kriittistä ajattelua? Silloin oppilaat voivat twiitata vastauksiaan viikoittaisiin keskustelukehotuksiin.

Twitterin merkkimäärän rajoitus pakottaa opiskelijat olemaan ytimekkäitä. Heidän on tunnistettava argumenttinsa ja kerrottava se sanoja tuhlaamatta.

Valokuva- ja videoesseet

Anna oppilaillesi tehtäväksi luoda valokuva- tai videoessee, joka julkaistaan jollakin sosiaalisen median alustalla. Instagram sopii hyvin valokuvaesseisiin, ja YouTube tai TikTok puolestaan videoesseisiin.

Videoesseet eroavat sosiaalisessa mediassa suosituista lyhytmuotoisista videoista. Ne ovat jäsenneltyjä, analyyttisiä, vakuuttavia ja usein pidempiä.

Näissä esseissä on usein ääni, ja niissä on video-, kuva- tai äänimateriaalia. Videon pitäisi esittää väite tai todistaa teesi, aivan kuten perinteisessä esseessäkin.

Jos oppilaasi käyttävät TikTokia niiden isännöintiin, heidän on ehkä luotava sarja lyhyempiä videoita, jotka toimivat yhdessä. Pidempään sisältöön YouTube sopii paremmin.

Kuvaesseet esittävät kertomuksen kuvien avulla ja luovat näin eräänlaisen visuaalisen tarinankerronnan.

Jos pyydät oppilaita luomaan kuvaesseen Instagramiin, heillä on lisähaastetta: heidän on mietittävä, miten heidän kuvaesseensä tulkitaan ruudukossa ja miten ne näkyvät käyttäjän syötteessä.

Yhteisön rakentaminen

Kehota oppilaita laatimaan strategia yhteisöllisen Facebook-ryhmän rakentamiseksi.

Onnistuakseen heidän on keksittävä kapeikko tai erityinen ongelma, jonka he voivat ratkaista. Tämä pakottaa oppilaat kehittämään ongelmanratkaisutaitojaan.

Yhteistyö

Pyydä oppilaita kehittämään yhteistyötaitojaan Google Docsin kaltaisilla asiakirjojen jakamistyökaluilla. Oppilasryhmät voivat jakaa muistiinpanoja ja tehdä yhteistyötä oppituntien aikana reaaliajassa.

Verkostoitumisen ja ajatusten johtamisen taidot

Työelämästä tulee päivä päivältä globaalimpi ja kilpailukykyisempi, joten on tärkeää opettaa opiskelijoille verkostoitumis- ja ajattelun johtamistaitojen kehittämistä.

Luomalla LinkedIn-profiilin ja luomalla yhteyden muihin ammattilaisiin opiskelijat voivat:

• Opi rakentamaan ja vaalimaan suhteita
• Mahdollisten mentoreiden tunnistaminen
• Henkilökohtaisen brändin kehittäminen

LinkedInin avulla voit osoittaa ajatusten johtamista käytännössä. Opiskelijasi voivat jakaa resursseja, pyytää palautetta ja julkaista asiaankuuluvia artikkeleita ja videoita.

Kun opiskelijat ovat oppineet käyttämään LinkedIniä paremmin, he voivat alkaa tutkia sitä. Kannusta heitä seuraamaan muita ajatusjohtajia ja osallistumaan keskusteluihin.

Työkalu sosiaalisen median käyttöön opetuksessa

SMMExpert voi auttaa tekemään elämästä hieman helpompaa. Ja SMMExpertin opiskelijaohjelman ansiosta pätevät kouluttajat saavat jopa tarjouksen!

Kouluttajat ja ylläpitäjät, tässä on neljä ominaisuutta, jotka ansaitsevat huomionne.

Aikataulutusominaisuudet

Kaikkien sosiaalisten julkaisujen ajoittaminen etukäteen voi auttaa sinua säästämään paljon aikaa. Jos sinulla on paljon tekemistä - kuten useimmilla kouluttajilla - tämä voi olla valtava apu.

SMMExpert Plannerin kalenterinäkymän avulla on helppo nähdä jokainen ajastamasi postaus kaikilla alustoilla. Voit suodattaa postauksia tilien mukaan, vetää ja pudottaa tulevia postauksia uusiin ajankohtiin tai päiviin tai monistaa helposti toistuvaa sisältöä - kaikki tämä yhdestä yksinkertaisesta kojelaudasta.

Sosiaalinen kuuntelu

SMMExpertin sosiaalisen kuuntelun työkalujen avulla voit analysoida miljoonia reaaliaikaisia verkkokeskusteluja. Voit seurata Streamsin avulla oppitunneillesi olennaisia aiheita tai asettaa hälytyksiä oppilaitoksesi nimelle. Näet, mitä ihmiset ajattelevat ja tuntevat, ja voit käyttää tätä tietoa vaikuttaaksesi käytäntöihisi.

Analytiikka

Jos suhtaudut tosissasi sosiaalisen median hyödyntämiseen, haluat varata aikaa työsi tarkasteluun ja tehdä havaintoihin perustuvia muutoksia. SMMExpertin analytiikka auttaa sinua kaivautumaan syvälle numeroihin ja näyttää, mikä sosiaalisen median strategiassasi toimii ja mikä ei.

Analytiikka voi kuitenkin olla myös arvokas opetusväline.

Tietoanalytiikan ymmärtäminen on valtava etu, erityisesti teknologia-aikakaudellamme. On valtava etu, jos oppii kääntämään oivalluksen toiminnaksi. Opiskelijat, jotka ymmärtävät tulkita tietoja, työllistyvät paremmin, piste.

Pääsy verkkokursseille

Haluatko viedä sosiaalisen markkinoinnin seuraavalle tasolle? SMMExpert Academy tarjoaa tilattavia videokoulutuksia, joiden avulla voit kehittää taitojasi ja sitouttaa yleisösi. Jos aiot opettaa sosiaalisen median avulla, nämä kurssit ovat ehdoton valinta.

Sosiaalisen median käyttäminen koulutuksessa ei ole koskaan ollut helpompaa. SMMExpertin avulla voit hallita kaikkia sosiaalisia profiilejasi, aikatauluttaa ja julkaista viestejä, sitouttaa seuraajasi, seurata asiaankuuluvia keskusteluja, analysoida tuloksia, hallinnoida mainoksia ja paljon muuta - kaikki yhdeltä yksinkertaiselta kojelaudalta. Kokeile sitä ilmaiseksi jo tänään.

Aloita

Tee se paremmin SMMExpert ... kaikki yhdessä sosiaalisen median työkalu. Pysy ajan tasalla, kasva ja päihitä kilpailijasi.