在教育中使用社交媒体:8个不可错过的提示

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Kimberly Parker

社交媒体已经彻底改变了我们相互联系和沟通的方式。 而且也不仅仅是在我们的个人生活中,教师和管理人员已经意识到在教育中使用社交媒体的潜力。

如今,最好的教育工作者正在接受社交媒体在课堂上的作用。 但是,如果你对各种可能性感到不知所措,你就来对地方了。

本文涉及在教育领域使用社交媒体的诸多优势。 继续阅读,了解我们的首要建议,包括你可以窃取的课程创意和可以使你的生活更轻松的工具清单--或者直接阅读建议

在教育领域使用社交媒体的8个提示

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在教育领域使用社交媒体的优势

社交媒体如何影响教育? 最大的优势是参与。 而且,正如任何教师所知,参与是学生成功的关键。

这其实很简单,当学生参与到学习中时,他们会学得更好。

社交媒体可以。

  • 将学生与世界各地的专家资源联系起来
  • 促进同学之间的沟通和合作
  • 提供一个分享信息和想法的平台

社交媒体在吸引注意力方面是出了名的好。 如果你曾发现自己在十分钟内第三次查看Instagram,你就知道这是真的。 而不断扩大的社交商务空间意味着社交媒体的影响只会继续增长。

但是 整合社会媒体可以帮助你的材料活起来 而且,你经常会发现有助于说明你的课程的资源。

以r/explainlikeimfive子版块为例,用户分享复杂的想法,Reddit社区将其分解。 在下面的例子中,一个 "11年级的全班学生 "得到了一个简化的生物学课程。

资料来源。 睿迪特(Reddit)公司

此外,大多数社交网站和资源都是免费的!如果你是一个材料预算紧张的教育工作者,这一点尤其好。

这对学生来说也不仅仅是件好事。 社交媒体可以帮助建立教师和学生之间的关系 而对于教育工作者来说,社交媒体可以是一个宝贵的专业发展工具。

邀请而不是抵制社交媒体进入你的课堂可以带来巨大的好处。 利用它来促进合作,分享资源和想法,并提供实时反馈。

以下是对社交媒体在高等教育中的作用的深入研究。

如何在教育中使用社交媒体?

社会媒体对教育工作者有无穷的机会。 作为一种工具,它可以帮助学生提高数字素养和批判性思维能力。 它还可以帮助宣传你的班级、你的机构和你自己。

以下是在教育领域使用社交媒体的八个基本提示。

1.用战略建立你的社会存在

无论你的角色或课堂需要什么,你都需要从社交战略开始。 我们的社交媒体战略分解是一个很好的开始。

任何好的策略都是从聪明的社会媒体营销目标开始的--只是不要试图一次覆盖太多的基础。 这里有几个目标样本,可以帮助你开始。

  1. 提高品牌知名度
  2. 管理品牌声誉
  3. 增加你的网站流量
  4. 提高社区参与度
  5. 产生线索
  6. 通过社交聆听获得市场洞察力

试图获得下一个角色的教育工作者可能会从建立品牌意识开始。 大学的社会媒体战略家可能想要管理品牌声誉或增加流量。

2.用活动吸引新学生

一旦你的战略开始运行,就该做一点反思了。 例如,如果你想提高入学率,你可能想创建一个吸引新学生的活动。

考虑在你的项目开始前几周开展活动,以提高你的项目的知名度。 在你的活动中,你可以。

  • 使用稀缺性和紧迫性技巧("50%已经卖完了!")。
  • 为早报名的人提供优惠的价格
  • 阐明学生将从课程中获得的好处

大师班通过不同方式的预告内容,包括一个标准的帖子,对克里斯-詹纳的客串做了很好的宣传。

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MasterClass (@masterclass)分享的帖子

...和一个醒目的Reel。

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3.建立一个社区

如果你领导虚拟课程或在世界各地有校友,在线社区是必不可少的。

社区也可以采取多种形式。 私人的Facebook页面可能非常适合班级讨论。 公共标签可以放大重要的内容。

如果你专注于学生的参与,Facebook小组或页面是一个自然的选择。 在这里,人们可以讨论课程,发布问题和评论,并通过分享经验进行交流。

如果你正在建立品牌意识,一个 朗朗上口的标签 以普林斯顿大学为例,他们在推特上将#PrincetonU列入了自己的简历。

资料来源。 普林斯顿大学在Twitter上

4.广播更新和警报

一些教育机构有内部通信软件。 但它们往往因技术笨重和加载时间慢而臭名昭著。 这就是为什么学生们查看Twitter往往要容易得多。

周二早上好,语言学家们!欢迎来到#UCalgary的#Fall2022学期的开始!请务必关注我们的账户,了解@UCalgaryLing的活动和更新! 👀 🎓💭#Linguistics

- 卡尔加里语言学(@卡尔加里语言学家)2022年9月6日

如果你在社交媒体上发布班级更新,你的学生可以随时从自己的设备上查看。 社交媒体是俱乐部和导师让他们的社区了解情况的一个好方法。

如果你有针对整个学生群体或更广泛的社区的相关信息,你也可以利用社交网络向人群广播。

本周为什么这么热? 你可以感谢热穹--热的海洋空气被困在一个大的区域,导致危险的高温,形成一个 "盖子"。 这里是我们的热穹指南和如何准备://t.co/aqY9vKv7r0 pic.twitter.com/okNV3usXKE

- 加州大学戴维斯分校(@ucdavis)2022年9月2日

5.对你的讲座进行现场直播

试图接触更多的观众,或者只是让你的内容更容易被接受? 考虑通过Facebook、Instagram或YouTube等平台对你的讲座进行现场直播。

在线讲座允许学生在自己的时间和自己的节奏下访问内容。 一些学生可能有困难,在这些情况下,在线讲座可能是一个救星。 而且学生可以根据需要经常回顾你的讲座,以充分理解材料。

通过直播你的讲座,你还可以接触到更多的观众。 来自其他机构或国家的学生可以观看和学习。 这种开放性的访问将扩大你的专业知识的影响。

宾夕法尼亚大学的积极心理学中心就是一个很好的例子。 他们在YouTube上发布了他们的杰出演讲者系列讲座。 在这里,哈佛大学教授乔希-格林博士讲到了超越点射道德。

如果您能主持聊天,这也是吸引学生的一个简单方法。 内向的学生可能会发现打出一个问题比在众人面前发言更容易。 另外,您可以为您的讲座添加说明,使其更容易理解。

6.专注于提高数字素养

社交媒体是一种力量。 你可以利用它来寻找工作,培养你的技能,与潜在的雇主联系,以及更多。

但从另一个角度看,社交媒体不会忘记。 一旦你把东西放到互联网上,它几乎总是可以被再次找到。

这意味着数字素养比以往任何时候都更重要。 学生必须学习如何在使用这些工具时负责任和有效。

作为一名教育工作者,你可以帮助你的学生发展他们成功所需的技能。

学术素养和电子邮件/数字素养帮助我获得了大学录取。 我学会了如何正确地写电子邮件,也学会了专业地写论文。 教育/学术素养等方面对我的GPA和AP课程的录取有帮助。

- Macey Shape(@maceyshape9) 2022年9月7日

7.产生UGC

用户产生的内容(UGC)是由普通人而不是品牌创造的任何内容。 你的学生很可能已经在产生内容了。 为什么不鼓励他们在你所教的主题上发帖呢? 你可以通过提高成绩或作为奖励作业来激励他们参与。

提示:如果你给你的学生提供参数,你会有更好的结果。 不要只是说:"发布关于课堂的信息,你就可以得到一张作业免费卡!"相反,创建一个相关的标签供他们使用。 或者说,为了获得作业的奖励分,他们可以发布自己在作业中的照片。

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如果你是UGC的新手,这里有一些最佳做法。

8.为主动和被动学习创造机会

作为一名教育工作者,你可能混合使用了主动和被动学习。

主动学习要求学生积极地参与课程。 这可能是通过讨论、挑战或辩论。

被动学习要求学习者听课并吸收信息。 然后,他们必须考虑或翻译信息。 在课堂上,这可能看起来像讲课和做笔记。

社交媒体提供了主动和被动学习的机会。 例如,你可以向你的学生讲授推特上错误信息的危险。 然后,让他们找到一条错误信息的推特,并介绍他们的事实核查过程。 学生将学会检查数据并提供支持其调查结果的证据。

主动和被动学习的结合使学生能够吸收信息,然后参与他们所学的知识。

教育中的社交媒体的课程理念

寻找在课堂上使用社交媒体的有意义的方法可能是一项艰巨的任务。 因此,我们想出了一些课程想法,以帮助你利用社交媒体的内在优势。

培养讨论和批判性思维能力

你的课程目标是促进批判性思维吗? 那么你可以让学生在推特上发表他们对每周讨论提示的回应。

推特的字符数限制将迫使学生简明扼要。 他们必须确定自己的论点,并在不浪费文字的情况下进行交流。

照片和视频随笔

给学生布置任务,让他们在社交媒体平台上创作一篇照片或视频文章。 Instagram很适合照片文章,而YouTube或TikTok则适合视频文章。

视频论文与流行的短篇社交媒体视频不同。 它们是有结构的,有分析的,有说服力的,而且往往更长。

这些文章通常有画外音,并包括视频、图像或音频片段。 视频应提出论点或证明论题,与传统的文章很相似。

如果你的学生使用TikTok来主持,他们可能要创建一系列较短的视频,一起工作。 对于较长的内容,YouTube是一个更好的选择。

摄影随笔通过图像呈现叙事,创造一种视觉故事的形式。

如果你要求你的学生在Instagram上创作一篇照片散文,他们将面临额外的挑战。 他们必须考虑他们的照片散文在网格中以及在用户的feed上弹出时将如何被解释。

社区建设

把社区建设变成一门课程。 让你的学生创建一个策略,建立一个基于社区的Facebook群。

为了取得成功,他们需要找出一个他们可以解决的利基或具体问题。 这迫使你的学生发展他们解决问题的能力。

协作

让学生利用谷歌文档等文件共享工具培养他们的协作能力。 学生小组可以在上课期间实时共享笔记和协作。

网络和思想领导能力

工作世界每天都在变得更加全球化,竞争也更加激烈。 因此,教学生培养网络和思想领导能力是非常必要的。

通过创建LinkedIn个人资料并与其他专业人士联系,学生可以。

  • 学习如何建立和培养关系
  • 确定潜在的指导者
  • 发展个人品牌

你的学生可以分享资源,请求反馈,并发布相关文章和视频。

随着学生对LinkedIn的使用越来越熟练,他们可以开始探索。 鼓励他们关注其他思想领袖并加入对话。

帮助你在教育中使用社交媒体的工具

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分析

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Kimberly Parker is a seasoned digital marketing professional with over 10 years of experience in the industry. As the founder of her own social media marketing agency, she has helped numerous businesses across various industries establish and grow their online presence through effective social media strategies. Kimberly is also a prolific writer, having contributed articles on social media and digital marketing to several reputable publications. In her free time, she loves to experiment with new recipes in the kitchen and go on long walks with her dog.