Društveni mediji revolucionarizirali su način na koji se međusobno povezujemo i komuniciramo. I ne samo u našim osobnim životima. Učitelji i administratori shvatili su potencijal korištenja društvenih medija u obrazovanju.

Ovih dana najbolji edukatori prihvaćaju ulogu društvenih medija u učionici. Ali ako ste preplavljeni mogućnostima, na pravom ste mjestu.

Ovaj se članak dotiče mnogih prednosti korištenja društvenih medija u obrazovanju. Nastavite čitati radi naših najboljih savjeta, uključujući ideje za lekcije koje možete ukrasti i popis alata koji vam mogu malo olakšati život — ili jednostavno prijeđite na savjete!

Bonus: Pročitajte detaljan vodič za strategiju društvenih medija sa savjetima stručnjaka o tome kako povećati svoju prisutnost na društvenim medijima.

Prednosti korištenja društvenih medija u obrazovanju

Kako društveni mediji utječu na obrazovanje? Najveća prednost je angažman. I, kao što svaki učitelj zna, angažman je ključan za uspjeh učenika.

Zapravo je prilično jednostavno. Kada se učenici uključe u svoje učenje, oni bolje uče.

Društveni mediji mogu:

• povezati učenike s resursima stručnjaka iz cijelog svijeta
• olakšati komunikaciju i suradnju između školskih kolega
• Pružite platformu za razmjenu informacija i ideja

Društveni mediji su poznati kao izvrsni za privlačenje pažnje.vještine

Radni svijet postaje sve globaliziraniji i konkurentniji svakim danom. Dakle, bitno je poučiti učenike da razviju vještine umrežavanja i razmišljanja.

Stvaranjem LinkedIn profila i povezivanjem s drugim stručnjacima, studenti mogu:

• Naučiti kako izgraditi i njegovati odnose
• Identificirati potencijalne mentore
• Razviti osobnu marku

Koristiti LinkedIn da pokažete misaono vodstvo na djelu. Vaši učenici mogu dijeliti resurse, tražiti povratne informacije i objavljivati ​​relevantne članke i videozapise.

Kako učenicima postaje ugodnije koristiti LinkedIn, mogu početi istraživati. Potaknite ih da slijede druge voditelje mišljenja i pridruže se razgovorima.

Alat koji će vam pomoći u korištenju društvenih medija u obrazovanju

SMMExpert može vam pomoći učiniti život malo lakšim. A sa SMMExpertovim studentskim programom, kvalificirani edukatori čak dobivaju dogovor!

Edukatori i administratori, evo četiri značajke koje zaslužuju vašu pažnju.

Mogućnosti zakazivanja

Zakazivanje svih vaših objave na društvenim mrežama unaprijed mogu vam pomoći da uštedite mnogo vremena. Ako imate puno toga na tanjuru — kao što većina nastavnika ima — ovo može biti od velike pomoći.

Kalendarski prikaz SMMExpert Plannera olakšava pregled svake vaše objave zakazali smo na svakoj platformi. Možete filtrirati postove prema računu, povući i ispustiti nadolazeće postove na nova vremena ili dane ili jednostavno duplicirati sadržaj koji se ponavlja —sve s jedne jednostavne nadzorne ploče.

Društveno slušanje

SMMExpertovi alati za društveno slušanje pomažu vam analizirati milijune online razgovora u stvarnom vremenu. Streamove možete koristiti za praćenje tema koje su relevantne za vaše lekcije ili postavljanje upozorenja za naziv vaše ustanove. Vidjet ćete što ljudi misle i osjećaju i možete upotrijebiti te podatke kako biste utjecali na svoje postupke.

Analitika

Ako ozbiljno mislite koristiti društvene mreže, trebali biste vremena da pregledate svoj rad i napravite prilagodbe na temelju svojih nalaza. SMMExpertova analitika može vam pomoći da dublje istražite brojke i pokaže vam što funkcionira, a što ne u vašoj društvenoj strategiji.

Ali analitika također može biti vrijedan alat za podučavanje.

Razumijevanje analitike podataka velika je prednost, posebno u našem tehnološki naprednom dobu. Naučiti kako uvid pretvoriti u akciju velika je pobjeda. Studenti koji razumiju kako tumačiti podatke zapošljiviji su, točka.

Pristup online tečajevima

Želite podići svoj društveni marketing na višu razinu? Akademija SMMExpert nudi video obuku na zahtjev koja će vam pomoći da izgradite svoje vještine i uključite se u svoju publiku. Ako planirate podučavati pomoću društvenih medija, ovi tečajevi su obavezni.

Korištenje društvenih medija u obrazovanju nikad nije bilo lakše. Uz SMMExpert možete upravljati svim svojim profilima na društvenim mrežama, planirati i objavljivati ​​objave, angažirati svojesljedbenike, pratite relevantne razgovore, analizirajte rezultate, upravljajte svojim oglasima i još mnogo toga — sve s jedne jednostavne nadzorne ploče. Isprobajte besplatno danas.

Započnite

Učinite to bolje uz SMMExpert , sve-u-jednom alat za društvene mreže. Budite u toku, razvijajte se i pobjeđujte konkurenciju.

Ali integracija društvenih medija može pomoći da vaš materijal oživi . Često ćete pronaći resurse koji vam pomažu u ilustriranju lekcija.

Uzmite, na primjer, subreddit r/explainlikeimfive. Korisnici dijele složene ideje, a zajednica Reddit ih razlaže. U donjem primjeru, “cijeli razred učenika 11. razreda” dobio je pojednostavljenu lekciju iz biologije.

Izvor: Reddit

Osim toga, većina web stranica i resursa za društveno umrežavanje besplatni su! Ovo je posebno sjajno ako ste nastavnik s ograničenim budžetom za materijale.

Nije sjajno samo za studente. Društveni mediji mogu pomoći u izgradnji odnosa između nastavnika i učenika . A za nastavnike, društveni mediji mogu biti vrijedan alat za profesionalni razvoj.

Pozivanje društvenih medija u vašu učionicu, umjesto odupiranja, može imati velike koristi. Koristite ga za promicanje suradnje, dijeljenje resursa i ideja te pružanje povratnih informacija u stvarnom vremenu.

Ovdje je detaljan pogled na to kako društveni mediji mogu izgledati u visokom obrazovanju.

Kako društveni koristiti medije u obrazovanju?

Društveni mediji imaju beskrajne mogućnosti za nastavnike. Kao alat, može pomoći studentima da poboljšaju digitalnopismenost i vještine kritičkog mišljenja. Također može pomoći u promoviranju vašeg razreda, vaše ustanove i vas samih.

Ovdje je osam bitnih savjeta za korištenje društvenih medija u obrazovanju:

1. Izgradite svoju društvenu prisutnost pomoću strategije

Bez obzira što vaša uloga ili učionica zahtijevaju, morat ćete započeti s društvenom strategijom. Analiza naše strategije društvenih medija odlično je mjesto za početak.

Svaka dobra strategija počinje s pametnim marketinškim ciljevima društvenih medija — samo nemojte pokušavati pokriti previše baza odjednom. Evo nekoliko primjera ciljeva koji će vam pomoći da započnete:

1. Povećajte svijest o robnoj marki
2. Upravljajte reputacijom robne marke
3. Povećajte promet na svojoj web stranici
4. Poboljšajte angažman zajednice
5. Generirajte potencijalne kupce
6. Steknite uvide u tržište društvenim slušanjem

Edukator koji pokušava dobiti svoju sljedeću ulogu može početi izgradnjom svijesti o robnoj marki. Sveučilišni stratezi društvenih medija možda će htjeti upravljati reputacijom robne marke ili povećati promet.

2. Privucite nove studente kampanjom

Kada vaša strategija počne raditi, vrijeme je da malo razmislite. Na primjer, ako želite povećati upis, možda ćete htjeti stvoriti kampanju za privlačenje novih studenata.

Razmislite o pokretanju kampanje za podizanje svijesti o svom programu nekoliko tjedana prije njegovog početka. U svojoj kampanji možete:

• Koristiti tehnike oskudice i hitnosti (“50% rasprodanoveć!”)
• Ponudite sniženu stopu za rane prijave
• Istaknite prednosti koje će studenti imati od tečaja

MasterClass je napravio sjajan posao promovirajući Gostovanje Kris Jenner zadirkivanjem sadržaja na različite načine, uključujući standardnu ​​objavu…

Post koju je podijelio MasterClass (@masterclass)

…i privlačan kolut.

Objava koju je podijelio MasterClass (@masterclass)

3. Izgradite zajednicu

Ako vodite virtualne tečajeve ili imate bivše učenike diljem svijeta, online zajednica je ključna.

Zajednice također mogu imati mnoge oblike. Privatne Facebook stranice mogu biti izvrsne za raspravu u razredu. Javni hashtagovi mogu pojačati važan sadržaj.

Ako se fokusirate na angažman studenata, Facebook grupa ili stranica prirodno vam pristaje. Ovdje ljudi mogu raspravljati o tečaju, postavljati pitanja i komentare te se povezivati ​​putem dijeljenja iskustava.

Ako gradite svijest o robnoj marki, privlačan hashtag može puno doprinijeti. Uzmimo Princeton, na primjer; uključili su #PrincetonU u svoju biografiju na Twitteru.

Izvor: Princeton na Twitteru

4. Emitirajte ažuriranja i upozorenja

Neke obrazovne ustanove imaju softver za internu komunikaciju. Ali često su poznati po svojoj nezgrapnoj tehnologiji i sporom vremenu učitavanja. Zato je učenicima često mnogo lakše provjeritiTwitter.

Dobro jutro u utorak, lingvisti! Dobrodošli na početak semestra #Fall2022 na #UCalgary! Obavezno pratite naš račun za najave događaja i novosti na @UCalgaryLing! 👀 🎓💭#Linguistics

— Calgary Linguistics (@calgarylinguist) 6. rujna 2022.

Ako objavite ažuriranja predavanja na društvenim mrežama, vaši učenici se mogu prijaviti sa svojih uređaja u bilo kojem trenutku. Društveni mediji izvrstan su način za klubove i instruktore da informiraju svoje zajednice.

Društvene mreže također možete koristiti za emitiranje publici ako imate relevantne informacije za cijelo studentsko tijelo ili svoju širu zajednicu.

Zašto je ovaj tjedan tako vruće? Možete zahvaliti toplinskoj kupoli – gdje vrući oceanski zrak ostaje zarobljen na velikom području, što rezultira opasno visokim temperaturama, tvoreći "poklopac". Evo našeg vodiča za toplinske kupole i kako se pripremiti za njih: //t.co/aqY9vKv7r0 pic.twitter.com/okNV3usXKE

— UC Davis (@ucdavis) 2. rujna 2022.

5. Prenesite svoja predavanja uživo

Pokušavate doprijeti do šire publike ili samo učiniti svoj sadržaj pristupačnijim? Razmislite o prijenosu predavanja uživo putem platformi kao što su Facebook, Instagram ili YouTube.

Mrežna predavanja omogućuju studentima da pristupe sadržaju u svoje vrijeme i vlastitim tempom. Neki učenici mogu imati poteškoća s pohađanjem nastave. U tim slučajevima, online predavanja mogu biti spas. A studenti mogu pregledati vaše predavanje onoliko često koliko im je potrebnou potpunosti razumjeti materijal.

Streaming predavanja uživo također vam omogućuje da doprete do šire publike. Studenti iz drugih institucija ili zemalja mogu gledati i učiti. Ovaj otvoreni pristup proširit će doseg vaše stručnosti.

Centar za pozitivnu psihologiju na Sveučilištu Pennsylvania dobar je primjer za to. Na YouTubeu objavljuju predavanja iz svojih uglednih serija govornika. Ovdje dr. Josh Greene, profesor s Harvarda, govori o Beyond Point-and-Shoot Morality.

Ako možete moderirati chat, to je također jednostavan način za angažiranje studenata. Introvertiranim učenicima možda će biti lakše napisati pitanje umjesto da govore pred gomilom. Osim toga, svom predavanju možete dodati naslove, čineći ga pristupačnijim.

6. Usredotočite se na povećanje digitalne pismenosti

Društveni mediji su snaga. Možete ga koristiti za pronalaženje posla, razvijanje vještina, povezivanje s potencijalnim poslodavcima i još mnogo toga.

Ali s druge strane, društveni mediji ne zaboravljaju. Jednom kada nešto stavite na internet, to se gotovo uvijek može ponovo pronaći.

To znači da je digitalna pismenost važnija nego ikad. Učenici moraju naučiti kako biti odgovorni i učinkoviti dok koriste ove alate.

Kao edukator, možete pomoći svojim učenicima da razviju vještine koje će im trebati za uspjeh.

Akademska pismenost i e-pošta/ digitalna pismenost pomogla mi je da se upišem na fakultet. Naučio sam kakoispravno pišite e-poštu i profesionalno napišite esej. Stvari poput obrazovne/znanstvene pismenosti pomogle su mi pri upisu s GPA i AP razredima.

— Macey Shape (@maceyshape9) 7. rujna 2022.

7. Generirajte UGC

Korisnik -generirani sadržaj (UGC) je svaki sadržaj koji su stvorili obični ljudi, a ne brendovi. Vaši učenici vjerojatno već stvaraju sadržaj. Zašto ih ne biste potaknuli da objavljuju o temama koje predajete? Mogli biste potaknuti sudjelovanje povećanjem ocjena ili kao dodatni rad.

FYI: Imat ćete bolje rezultate ako svojim učenicima date parametre. Nemojte samo reći: "Pišite o razredu i dobit ćete jednu besplatnu karticu za izlazak iz zadaće!" Umjesto toga, stvorite relevantan hashtag koji će oni koristiti. Ili, recimo, za dodatne bodove na zadatku, mogu objaviti fotografiju na kojoj rade na zadatku.

Bonus: Pročitajte korak po korak vodič za strategiju društvenih medija sa stručnjakom savjete o tome kako povećati svoju prisutnost na društvenim mrežama.

Kao i uvijek, zatražite dopuštenje prije nego što ponovno objavite njihov sadržaj. Ako ste novi u UGC, evo nekoliko najboljih praksi.

8. Stvorite prilike za aktivno i pasivno učenje

Kao nastavnik, vjerojatno koristite kombinaciju aktivnog i pasivnog učenja.

Aktivno učenje zahtijeva od učenika da se aktivno uključe u lekciju. To može biti kroz rasprave, izazove ili rasprave.

Pasivno učenjezahtijeva od učenika da slušaju lekcije i upijaju informacije. Zatim moraju razmotriti ili prevesti informacije. U učionicama to može izgledati kao predavanja i hvatanje bilješki.

Društveni mediji predstavljaju priliku za aktivno i pasivno učenje. Na primjer, možete svojim studentima držati predavanje o opasnostima dezinformacija na Twitteru. Zatim im dajte zadatak da pronađu dezinformirani tweet i predstave svoj postupak provjere činjenica. Učenici će naučiti ispitati podatke i pružiti dokaze koji podupiru njihova otkrića.

Kombinacija aktivnog i pasivnog učenja omogućuje učenicima da apsorbiraju informacije i zatim se uključe u ono što su naučili.

Ideje za lekcije za društveni mediji u obrazovanju

Pronalaženje smislenih načina za korištenje društvenih medija u vašoj učionici može biti težak zadatak. Dakle, osmislili smo nekoliko ideja za lekcije koje će vam pomoći da iskoristite prednosti ugrađenih u društvene medije.

Razvijte vještine rasprave i kritičkog razmišljanja

Je li cilj vaše lekcije promovirati kritičke razmišljanje? Zatim biste mogli dati učenicima da cvrkuću svoje odgovore na tjedne upite za raspravu.

Twitterovo ograničenje broja znakova prisilit će učenike da budu sažeti. Morat će identificirati svoj argument i prenijeti ga bez trošenja riječi.

Foto i video eseji

Zadužite svoje učenike da naprave foto ili video esej koji se nalazi na platformi društvenih medija. Instagram je odličan za fotografijeeseje, dok YouTube ili TikTok rade za video eseje.

Video eseji razlikuju se od popularnih kratkih videozapisa društvenih medija. Strukturirani su, analitični, uvjerljivi i često duži.

Ovi eseji često imaju glasovni element i uključuju video, sliku ili audiosnimku. Video bi trebao predstavljati argument ili dokazati tezu, slično tradicionalnom eseju.

Ako vaši učenici koriste TikTok da ih ugoste, možda će morati stvoriti niz kraćih videozapisa koji funkcioniraju zajedno. Za dulji sadržaj, YouTube je bolji izbor.

Foto eseji predstavljaju narativ kroz slike, stvarajući oblik vizualnog pripovijedanja.

Ako zamolite svoje učenike da naprave foto esej na Instagramu, imat će dodatni izazov. Moraju razmišljati o tome kako će se njihovi foto-eseji tumačiti u mreži i kako se pojavljuju na korisnikovom feedu.

Izgradnja zajednice

Pretvorite izgradnju zajednice u lekciju. Neka vaši učenici osmisle strategiju za izgradnju Facebook grupe u zajednici.

Da bi bili uspješni, morat će otkriti nišu ili određeni problem koji mogu riješiti. Ovo tjera vaše učenike da razviju svoje vještine rješavanja problema.

Suradnja

Neka učenici izgrade svoje vještine suradnje pomoću alata za dijeljenje dokumenata poput Google dokumenata. Grupe učenika mogu dijeliti bilješke i surađivati ​​tijekom lekcija u stvarnom vremenu.

Umrežavanje i misaono vodstvo