Socialinė žiniasklaida iš esmės pakeitė mūsų bendravimo ir bendravimo būdus. Ir ne tik asmeniniame gyvenime. Mokytojai ir administratoriai suprato socialinės žiniasklaidos naudojimo švietime galimybes.

Šiais laikais geriausi pedagogai pripažįsta socialinės žiniasklaidos vaidmenį klasėje. Tačiau jei jaučiatės priblokšti galimybių, esate tinkamoje vietoje.

Šiame straipsnyje aptariama daugybė socialinės žiniasklaidos naudojimo švietime privalumų. Skaitykite toliau, kad sužinotumėte mūsų svarbiausius patarimus, įskaitant pamokų idėjas, kurias galite pavogti, ir sąrašą įrankių, kurie gali palengvinti jūsų gyvenimą, arba tiesiog pereikite tiesiai prie patarimų!

Premija: Perskaitykite žingsnis po žingsnio socialinės žiniasklaidos strategijos vadovą, kuriame rasite profesionalių patarimų, kaip padidinti savo dalyvavimą socialinėje žiniasklaidoje.

Socialinės žiniasklaidos naudojimo švietime privalumai

Kaip socialinė žiniasklaida daro įtaką švietimui? Didžiausias privalumas - įsitraukimas. O kaip žino kiekvienas mokytojas, įsitraukimas yra raktas į mokinių sėkmę.

Iš tikrųjų tai labai paprasta. Kai mokiniai įsitraukia į mokymąsi, jie mokosi geriau.

Socialinė žiniasklaida gali:

• Sujungti mokinius su viso pasaulio ekspertų ištekliais.
• Palengvinti bendravimą ir bendradarbiavimą tarp klasės draugų
• Suteikti platformą dalytis informacija ir idėjomis.

Socialinė žiniasklaida puikiai pritraukia dėmesį. Jei kada nors teko trečią kartą per dešimt minučių tikrinti "Instagram", žinote, kad tai tiesa. O besiplečianti socialinės prekybos erdvė reiškia, kad socialinės žiniasklaidos poveikis tik didės.

Tačiau socialinės žiniasklaidos integravimas gali padėti atgaivinti jūsų medžiagą. . Ir dažnai rasite išteklių, kurie padės iliustruoti pamokas.

Pavyzdžiui, paimkite subredditą r/explainlikeimfive. Naudotojai dalijasi sudėtingomis idėjomis, o "Reddit" bendruomenė jas suskaido. Toliau pateiktame pavyzdyje "visa 11 klasės mokinių klasė" gavo supaprastintą biologijos pamoką.

Šaltinis: Reddit

Be to, dauguma socialinių tinklų svetainių ir išteklių yra nemokami! Tai ypač naudinga, jei esate pedagogas, kurio biudžetas medžiagoms yra ribotas.

Tai puikiai tinka ne tik studentams. Socialinė žiniasklaida gali padėti užmegzti mokytojų ir mokinių santykius . O pedagogams socialinė žiniasklaida gali būti vertinga profesinio tobulėjimo priemonė.

Socialinės žiniasklaidos įtraukimas į klasę, o ne priešinimasis jai, gali būti labai naudingas. Naudokite ją bendradarbiavimui skatinti, dalinkitės ištekliais ir idėjomis bei teikite grįžtamąjį ryšį realiuoju laiku.

Pateikiame išsamią apžvalgą apie tai, kaip socialinė žiniasklaida gali atrodyti aukštajame moksle.

Kaip socialinė žiniasklaida gali būti naudojama švietime?

Socialinė žiniasklaida turi begalę galimybių pedagogams. Kaip priemonė ji gali padėti mokiniams tobulinti skaitmeninio raštingumo ir kritinio mąstymo įgūdžius. Ji taip pat gali padėti reklamuoti jūsų klasę, įstaigą ir jus pačius.

Pateikiame aštuonis svarbiausius patarimus, kaip naudoti socialinę žiniasklaidą švietimo srityje:

1. Sukurkite savo buvimo socialinėje erdvėje strategiją

Nesvarbu, kokio vaidmens ar klasės reikalaujate, jums reikės pradėti nuo socialinės strategijos. Mūsų socialinės žiniasklaidos strategijos suskirstymas yra puiki pradžia.

Kiekviena gera strategija prasideda nuo protingų socialinės žiniasklaidos rinkodaros tikslų, tik nesistenkite vienu metu aprėpti per daug sričių. Štai keletas pavyzdinių tikslų, kurie padės jums pradėti:

1. Padidinkite prekės ženklo žinomumą
2. Prekės ženklo reputacijos valdymas
3. Padidinkite savo svetainės lankomumą
4. Pagerinti bendruomenės dalyvavimą
5. Generuoti potencialius klientus
6. Gaukite įžvalgų apie rinką naudodami socialinę klausymąsi

Pedagogas, siekiantis gauti kitą vaidmenį, gali pradėti nuo prekės ženklo žinomumo didinimo. Universitetų socialinės žiniasklaidos strategai gali norėti valdyti prekės ženklo reputaciją arba didinti srautą.

2. Naujų studentų pritraukimas vykdant kampaniją

Kai strategija jau parengta, metas šiek tiek pamąstyti. Pavyzdžiui, jei norite padidinti studentų skaičių, galbūt norėsite sukurti kampaniją, skirtą naujiems studentams pritraukti.

Apsvarstykite galimybę likus kelioms savaitėms iki programos pradžios surengti kampaniją, skirtą informuoti apie ją:

• Naudokite trūkumo ir skubos metodus ("50 % jau išparduota!")
• Pasiūlykite nuolaidą už ankstyvą registraciją
• Pateikite naudą, kurią mokiniai gaus iš kurso

"MasterClass" atliko puikų darbą reklamuodama Kris Jenner svečio pasirodymą, erzindama turinį įvairiais būdais, įskaitant standartinį pranešimą...

Pranešimas, kuriuo dalijasi MasterClass (@masterclass)

...ir akį traukianti ritė.

Pranešimas, kuriuo dalijasi MasterClass (@masterclass)

3. Kurkite bendruomenę

Jei vedate virtualias pamokas arba turite absolventų visame pasaulyje, internetinė bendruomenė yra labai svarbi.

Bendruomenės taip pat gali būti įvairių formų. Privatūs "Facebook" puslapiai gali būti puikūs klasės diskusijoms. Vieši "hashtag'ai" gali sustiprinti svarbų turinį.

Jei daugiausia dėmesio skiriate mokinių įsitraukimui, "Facebook" grupė arba puslapis yra natūralus pasirinkimas. Čia žmonės gali aptarti kursą, rašyti klausimus ir komentarus bei bendrauti dėl bendros patirties.

Jei kuriate prekės ženklo žinomumą, įsimintinas hashtag'as Pavyzdžiui, Prinstonas; jie į savo "Twitter" biografiją įtraukė #PrincetonU.

Šaltinis: Prinstonas "Twitter

4. Transliuojami atnaujinimai ir įspėjimai

Kai kurios mokymo įstaigos turi vidinę komunikacijos programinę įrangą, tačiau jos dažnai garsėja gremėzdiškomis technologijomis ir lėtu įkrovimo laiku. Todėl studentams dažnai daug paprasčiau patikrinti "Twitter".

Labas antradienio rytas, lingvistai! Sveiki atvykę į #Fall2022 semestro pradžią #UCalgary! Būtinai stebėkite mūsų paskyrą, kurioje bus skelbiami pranešimai apie renginius ir naujienas @UCalgaryLing! 👀 🎓💭#Lingvistika

- Kalgario lingvistika (@calgarylinguist) rugsėjo 6, 2022

Jei skelbsite klasės naujienas socialinėje žiniasklaidoje, mokiniai bet kada galės jas patikrinti iš savo įrenginių. Socialinė žiniasklaida yra puikus būdas klubams ir instruktoriams informuoti savo bendruomenes.

Taip pat galite naudotis socialinėmis tinklais, kad transliuotumėte miniai, jei turite svarbios informacijos visai studentų grupei ar platesnei bendruomenei.

Kodėl šią savaitę taip karšta? Už tai galite dėkoti karščio kupolui, kai karštas vandenyno oras susikaupia didelėje teritorijoje ir dėl to susidaro pavojingai aukšta temperatūra. Štai mūsų vadovas apie karščio kupolus ir kaip jiems pasiruošti: //t.co/aqY9vKv7r0 pic.twitter.com/okNV3usXKE

- UC Davis (@ucdavis) rugsėjo 2, 2022

5. Tiesioginė paskaitų transliacija

Norite pasiekti platesnę auditoriją arba tiesiog padaryti savo turinį prieinamesnį? Apsvarstykite galimybę paskaitas transliuoti gyvai tokiose platformose kaip "Facebook", "Instagram" ar "YouTube".

Paskaitos internetu leidžia studentams susipažinti su turiniu savo laiku ir savo tempu. Kai kuriems studentams gali būti sunku atvykti į paskaitas. Tokiais atvejais paskaitos internetu gali būti išsigelbėjimas. Be to, studentai gali peržiūrėti jūsų paskaitą taip dažnai, kaip jiems reikia, kad visiškai suprastų medžiagą.

Paskaitos transliavimas gyvai taip pat leidžia pasiekti platesnę auditoriją. Studentai iš kitų institucijų ar šalių gali stebėti ir mokytis. Ši atvira prieiga išplės jūsų kompetencijos pasiekiamumą.

Geras to pavyzdys - Pensilvanijos universiteto Pozityviosios psichologijos centras, kuris "YouTube" svetainėje skelbia savo žymių pranešėjų paskaitas. Čia Harvardo universiteto profesorius daktaras Joshas Greene'as kalba tema "Beyond Point-and-Shoot Morality".

Jei galite moderuoti pokalbius, tai taip pat yra paprastas būdas sudominti studentus. Intravertiškiems studentams gali būti lengviau įvesti klausimą, užuot kalbėjus prieš minią. Be to, galite pridėti antraščių prie paskaitos, kad ji taptų prieinamesnė.

6. Dėmesys skaitmeninio raštingumo didinimui

Socialinė žiniasklaida - tai galingas įrankis. Ja galite naudotis ieškodami darbo, ugdydami savo įgūdžius, palaikydami ryšius su potencialiais darbdaviais ir dar daugiau.

Kita vertus, socialinė žiniasklaida nepamiršta. Ką nors paskelbus internete, tai beveik visada galima rasti iš naujo.

Tai reiškia, kad skaitmeninis raštingumas yra svarbesnis nei bet kada anksčiau. Mokiniai turi išmokti atsakingai ir efektyviai naudotis šiomis priemonėmis.

Kaip mokytojas galite padėti mokiniams įgyti įgūdžių, kurių jiems prireiks, kad pasiektų sėkmę.

Akademinis raštingumas ir el. pašto ir (arba) skaitmeninis raštingumas padėjo man įstoti į koledžą. Išmokau tinkamai rašyti el. laiškus ir profesionaliai rašyti esė. Tokie dalykai kaip švietimo ir (arba) mokslinis raštingumas padėjo man įstoti į koledžą dėl mano GPA ir AP klasių.

- Macey Shape (@maceyshape9) rugsėjo 7, 2022

7. Sukurti UGC

Vartotojų kuriamas turinys (UGC) - tai bet koks turinys, kurį kuria paprasti žmonės, o ne prekių ženklai. Jūsų mokiniai tikriausiai jau kuria turinį. Kodėl nepaskatinus jų skelbti pranešimus jūsų dėstomomis temomis? Dalyvavimą galite paskatinti pagerindami pažymius arba atlikdami papildomą darbą.

Geresnių rezultatų pasieksite, jei mokiniams nurodysite parametrus. Nesakykite tiesiog: "Rašykite apie pamoką ir gausite vieną nemokamą kortelę, kad gautumėte nemokamų namų darbų!" Vietoj to sukurkite atitinkamą hashtagą, kurį jie galėtų naudoti. Arba, tarkime, už papildomus taškus už užduotį jie gali paskelbti nuotrauką, kurioje jie dirba su užduotimi.

Premija: Perskaitykite žingsnis po žingsnio socialinės žiniasklaidos strategijos vadovą, kuriame rasite profesionalių patarimų, kaip padidinti savo dalyvavimą socialinėje žiniasklaidoje.

Kaip visada, prieš perspausdindami jų turinį, paprašykite leidimo. Jei esate naujokas UGC srityje, pateikiame keletą geriausios praktikos pavyzdžių.

8. Sukurkite aktyvaus ir pasyvaus mokymosi galimybes

Kaip pedagogas tikriausiai naudojate aktyvų ir pasyvų mokymąsi.

Aktyvus mokymasis reikalauja, kad mokiniai aktyviai įsitrauktų į pamoką. Tai gali būti diskusijos, iššūkiai ar debatai.

Pasyvus mokymasis reikalauja, kad besimokantieji klausytųsi pamokų ir įsisavintų informaciją. Tada jie turi apsvarstyti arba išversti informaciją. Klasėje tai gali atrodyti kaip paskaitos ir užrašų rašymas.

Socialinė žiniasklaida suteikia galimybę mokytis ir aktyviai, ir pasyviai. Pavyzdžiui, galite mokiniams skaityti paskaitą apie dezinformacijos pavojus "Twitter" tinkle. Tada duokite jiems užduotį surasti dezinformuojančią žinutę ir pristatyti faktų tikrinimo procesą. Mokiniai išmoks nagrinėti duomenis ir pateikti savo išvadas pagrindžiančius įrodymus.

Aktyvaus ir pasyvaus mokymosi derinys leidžia mokiniams įsisavinti informaciją, o vėliau įsitraukti į tai, ką išmoko.

Pamokų idėjos apie socialinę žiniasklaidą švietime

Rasti prasmingų būdų, kaip naudoti socialinę žiniasklaidą klasėje, gali būti nelengva. Todėl pateikėme keletą pamokų idėjų, padėsiančių pasinaudoti socialinės žiniasklaidos teikiamais privalumais.

ugdyti diskusijų ir kritinio mąstymo įgūdžius

Ar jūsų pamokos tikslas - skatinti kritinį mąstymą? Tuomet galite paprašyti mokinių tviteryje rašyti atsakymus į kassavaitinių diskusijų užklausas.

Dėl "Twitter" simbolių skaičiaus apribojimo mokiniai bus priversti būti glausti. Jie turės įvardyti savo argumentus ir juos pateikti nešvaistydami žodžių.

Nuotraukų ir vaizdo įrašų esė

Paveskite mokiniams sukurti nuotraukų ar vaizdo esė, patalpintą socialinės žiniasklaidos platformoje. "Instagram" puikiai tinka nuotraukų esė, o "YouTube" ar "TikTok" - vaizdo esė.

Vaizdo esė skiriasi nuo populiarių trumpų socialinės žiniasklaidos vaizdo įrašų: jie yra struktūruoti, analitiniai, įtikinantys ir dažnai ilgesni.

Šiuose rašiniuose dažnai būna įgarsinimo elementas ir vaizdo, vaizdo ar garso medžiaga. Vaizdo įraše turėtų būti pateikiamas argumentas arba įrodoma tezė, panašiai kaip ir tradiciniame rašto darbe.

Jei mokiniai naudoja "TikTok", jiems gali tekti sukurti keletą trumpesnių vaizdo įrašų, kurie veiktų kartu. Ilgesniam turiniui geriau tinka "YouTube".

Fotoreportažuose pasakojimas perteikiamas vaizdais, taip sukuriant vizualinį pasakojimą.

Jei paprašysite mokinių sukurti fotoreportažą "Instagram" tinkle, jiems teks įveikti papildomą iššūkį. Jie turės pagalvoti, kaip jų fotoreportažai bus interpretuojami tinklelyje ir kaip jie bus rodomi naudotojo kanale.

Bendruomenės kūrimas

Bendruomenės kūrimą paverskite pamoka. Paprašykite mokinių sukurti bendruomenės "Facebook" grupės kūrimo strategiją.

Kad jiems pasisektų, jie turės išsiaiškinti nišą arba konkrečią problemą, kurią galėtų išspręsti. Tai verčia mokinius lavinti problemų sprendimo įgūdžius.

Bendradarbiavimas

Leiskite mokiniams tobulinti bendradarbiavimo įgūdžius naudodamiesi dokumentais dalijimosi priemonėmis, pavyzdžiui, "Google" dokumentais. Mokinių grupės gali dalytis užrašais ir bendradarbiauti per pamokas realiuoju laiku.

Tinklų kūrimo ir vadovavimo įgūdžiai

Darbo pasaulis kasdien tampa vis globalesnis ir konkurencingesnis, todėl labai svarbu mokyti studentus užmegzti ryšius ir ugdyti mąstymo lyderystės įgūdžius.

Susikūrę "LinkedIn" profilį ir užmezgę ryšius su kitais specialistais, studentai gali:

• Sužinokite, kaip užmegzti ir puoselėti santykius
• Nustatykite potencialius mentorius
• Sukurkite asmeninį prekės ženklą

Naudokite "LinkedIn", kad parodytumėte, jog esate idėjinis lyderis. Jūsų mokiniai gali dalytis ištekliais, prašyti atsiliepimų, skelbti svarbius straipsnius ir vaizdo įrašus.

Kai moksleiviai patogiau naudosis "LinkedIn", galės pradėti tyrinėti. Skatinkite juos sekti kitus idėjinius lyderius ir prisijungti prie pokalbių.

Priemonė, padedanti naudoti socialinę žiniasklaidą švietime

"SMMExpert" gali padėti palengvinti gyvenimą. O pagal "SMMExpert" studentų programą kvalifikuotiems pedagogams netgi sudaromas sandoris!

Mokytojams ir administratoriams siūlome keturias funkcijas, į kurias verta atkreipti dėmesį.

Planavimo galimybės

Iš anksto suplanavę visus socialinius įrašus galite sutaupyti daug laiko. Jei turite daug darbo, kaip ir dauguma pedagogų, tai gali būti labai naudinga.

"SMMExpert Planner" kalendoriaus rodinys leidžia lengvai matyti kiekvieną įrašą, kurį suplanavote visose platformose. Galite filtruoti įrašus pagal paskyras, vilkti būsimus įrašus nauju laiku ar dienomis arba lengvai dubliuoti pasikartojantį turinį - visa tai galite atlikti naudodamiesi vienu paprastu prietaisų skydeliu.

Socialinis klausymasis

SMMExpert socialinės klausymosi priemonės padeda analizuoti milijonus pokalbių internete realiuoju laiku. Galite naudoti "Streams" ir stebėti temas, kurios yra svarbios jūsų pamokoms, arba nustatyti įspėjimus dėl savo institucijos pavadinimo. Pamatysite, ką žmonės galvoja ir jaučia, ir galėsite pasinaudoti šiais duomenimis, kad padarytumėte įtaką savo praktikai.

Analizė

Jei rimtai ketinate naudotis socialiniais tinklais, norėsite skirti laiko savo darbui peržiūrėti ir, remdamiesi gautais rezultatais, atlikti korekcijas. SMMExpert "Analytics" gali padėti įsigilinti į skaičius ir parodyti, kas veikia ir kas neveikia jūsų socialinėje strategijoje.

Tačiau analizė taip pat gali būti vertinga mokymo priemonė.

Duomenų analizės supratimas yra didžiulis privalumas, ypač mūsų technologijų pažangos amžiuje. Mokymasis, kaip įžvalgas paversti veiksmais, yra didžiulis laimėjimas. Studentai, kurie supranta, kaip interpretuoti duomenis, turi daugiau galimybių įsidarbinti.

Prieiga prie internetinių kursų

Norite pakelti savo socialinės rinkodaros lygį? "SMMExpert Academy" siūlo užsakomuosius vaizdo mokymus, kurie padės jums tobulinti įgūdžius ir užmegzti ryšį su auditorija. Jei planuojate mokyti naudodami socialinę žiniasklaidą, šiuos kursus būtina turėti.

Naudoti socialinę žiniasklaidą švietimo srityje dar niekada nebuvo taip paprasta. Naudodamiesi SMMExpert galite valdyti visus savo socialinius profilius, planuoti ir skelbti pranešimus, įtraukti sekėjus, stebėti svarbius pokalbius, analizuoti rezultatus, tvarkyti skelbimus ir dar daugiau - visa tai galite atlikti iš vieno paprasto prietaisų skydelio. Išbandykite nemokamai jau šiandien.

Pradėkite

Darykite tai geriau su SMMExpert . "viskas viename" socialinės medijos įrankis. Neatsilikite, augkite ir įveikite konkurentus.