Sosiale medier har revolusjonert måten vi kobler til og kommuniserer med hverandre på. Og ikke bare i våre personlige liv, heller. Lærere og administratorer har innsett potensialet ved å bruke sosiale medier i undervisningen.

I disse dager omfavner de beste lærerne sosiale mediers rolle i klasserommet. Men hvis du føler deg overveldet av mulighetene, er du på rett sted.

Denne artikkelen berører de mange fordelene ved å bruke sosiale medier i utdanningen. Fortsett å lese for de beste tipsene våre, inkludert leksjonsideer du kan stjele og en liste over verktøy som kan gjøre livet ditt litt enklere – eller bare gå rett til tipsene!

Bonus: Les trinn-for-trinn strategiveiledningen for sosiale medier med profesjonelle tips om hvordan du kan øke tilstedeværelsen din på sosiale medier.

Fordeler med å bruke sosiale medier i utdanning

Hvordan påvirker sosiale medier utdanning? Den største fordelen er engasjement. Og, som enhver lærer vet, er engasjement nøkkelen til elevenes suksess.

Det er faktisk ganske enkelt. Når elevene blir involvert i læringen, lærer de bedre.

Sosiale medier kan:

• Knytte studenter til ressurser fra eksperter over hele verden
• Tilrettelegge kommunikasjon og samarbeid mellom klassekamerater
• Gi en plattform for å dele informasjon og ideer

Sosiale medier er kjent for å fange oppmerksomhet.ferdigheter

Arbeidsverdenen blir mer globalisert og konkurransedyktig hver dag. Så det er viktig å lære studentene å utvikle nettverks- og tankelederferdigheter.

Ved å opprette en LinkedIn-profil og koble til andre fagpersoner kan studentene:

• Lære hvordan man bygger og pleie relasjoner
• Identifiser potensielle mentorer
• Utvikle en personlig merkevare

Bruk LinkedIn for å vise tankeledelse i handling. Elevene dine kan dele ressurser, be om tilbakemelding og legge ut relevante artikler og videoer.

Når elevene blir mer komfortable med å bruke LinkedIn, kan de begynne å utforske. Oppmuntre dem til å følge andre tankeledere og bli med i samtaler.

Et verktøy for å hjelpe deg med å bruke sosiale medier i utdanning

SMMExpert kan bidra til å gjøre livet litt enklere. Og med SMMExperts studentprogram får kvalifiserte lærere til og med en avtale!

Lærere og administratorer, her er fire funksjoner som fortjener oppmerksomheten din.

Planleggingsmuligheter

Planlegging av alle dine sosiale innlegg på forhånd kan hjelpe deg med å spare mye tid. Hvis du har mye på tallerkenen – som de fleste lærere gjør – kan dette være til stor hjelp.

SMMExpert Planners kalendervisning gjør det enkelt å se hvert innlegg du har har planlagt på tvers av hver plattform. Du kan filtrere innlegg etter konto, dra og slippe kommende innlegg til nye tider eller dager, eller enkelt duplisere gjentakende innhold –alt fra ett enkelt dashbord.

Sosial lytting

SMMExperts sosiale lytteverktøy hjelper deg med å analysere millioner av nettbaserte sanntidssamtaler. Du kan bruke Streams til å spore emner som er relevante for timene dine eller angi varsler for institusjonens navn. Du vil se hva folk tenker og føler, og du kan bruke disse dataene til å påvirke praksisen din.

Analytics

Hvis du er seriøs med å bruke sosialt, bør du gjøre det tid til å gjennomgå arbeidet ditt og gjøre justeringer basert på funnene dine. SMMExperts Analytics kan hjelpe deg med å grave dypt inn i tallene og vise deg hva som fungerer og hva som ikke fungerer med din sosiale strategi.

Men analyser kan også være et verdifullt undervisningsverktøy.

Å forstå dataanalyse er en stor fordel, spesielt i vår tidsalder med teknologiforward. Å lære å omsette innsikt til handling er en stor gevinst. Studenter som forstår hvordan man tolker data er mer ansettelsesdyktige, punktum.

Tilgang til nettkurs

Vil du ta din sosiale markedsføring til neste nivå? SMMExpert Academy tilbyr videoopplæring på forespørsel for å hjelpe deg med å bygge ferdighetene dine og engasjere publikum. Hvis du planlegger å undervise med sosiale medier, er disse kursene et must.

Det har aldri vært enklere å bruke sosiale medier i utdanningen. Med SMMExpert kan du administrere alle dine sosiale profiler, planlegge og publisere innlegg, engasjere dinefølgere, overvåk relevante samtaler, analyser resultater, administrer annonsene dine og mye mer – alt fra ett enkelt dashbord. Prøv det gratis i dag.

Kom i gang

Gjør det bedre med SMMExpert , alt-i-ett-verktøyet for sosiale medier. Hold deg oppdatert, veks og slå konkurrentene.

Men integrering av sosiale medier kan bidra til å bringe materialet ditt til live . Og du vil ofte finne ressurser som hjelper deg med å illustrere leksjonene dine.

Ta for eksempel r/explainlikeimfive subreddit. Brukere deler komplekse ideer og Reddit-fellesskapet bryter dem ned. I eksemplet nedenfor fikk en "full klasse med 11. klassinger" en forenklet leksjon i biologi.

Kilde: Reddit

I tillegg er de fleste sosiale nettverkssider og ressurser gratis! Dette er spesielt flott hvis du er en lærer med et stramt budsjett for materialer.

Det er ikke bare bra for studenter heller. Sosiale medier kan bidra til å bygge relasjoner mellom lærere og elever . Og for lærere kan sosiale medier være et verdifullt verktøy for faglig utvikling.

Å invitere, i stedet for å motstå, sosiale medier inn i klasserommet kan ha store fordeler. Bruk den til å fremme samarbeid, dele ressurser og ideer og gi tilbakemeldinger i sanntid.

Her er en grundig titt på hvordan sosiale medier kan se ut i høyere utdanning.

Hvordan kan sosiale medier medier brukes i utdanning?

Sosiale medier har uendelige muligheter for lærere. Som et verktøy kan det hjelpe elevene med å forbedre seg digitaltleseferdighet og kritisk tenkning. Det kan også bidra til å promotere klassen din, institusjonen din og deg selv.

Her er åtte viktige tips for bruk av sosiale medier i utdanning:

1. Bygg opp din sosiale tilstedeværelse med en strategi

Uansett hva din rolle eller klasserom krever, må du starte med en sosial strategi. Strategien vår for sosiale medier er et flott sted å begynne.

Enhver god strategi begynner med smarte markedsføringsmål for sosiale medier – bare ikke prøv å dekke for mange baser samtidig. Her er noen eksempler på mål for å hjelpe deg i gang:

1. Øk merkevarebevisstheten
2. Administrer merkevareomdømmet
3. Øk trafikken til nettstedet ditt
4. Forbedre samfunnsengasjement
5. Generer potensielle salg
6. Få markedsinnsikt med sosial lytting

En lærer som prøver å få sin neste rolle, kan begynne med å bygge merkevarebevissthet. Universitetsstrateger i sosiale medier vil kanskje administrere merkevarens omdømme eller øke trafikken.

2. Tiltrekk nye studenter med en kampanje

Når strategien din er i gang, er det på tide å reflektere litt. Hvis du for eksempel vil øke påmeldingen, kan det være lurt å lage en kampanje for å tiltrekke deg nye studenter.

Vurder å kjøre en kampanje for å øke bevisstheten om programmet ditt noen uker før det starter. I kampanjen din kan du:

• bruke knapphets- og hasteteknikker («50 % utsolgtallerede!”)
• Tilby en rabattert pris for tidlige påmeldinger
• Tease fordelene studentene vil få av kurset

MasterClass gjorde en flott jobb med å promotere Kris Jenners gjesteopptreden ved å erte innhold på forskjellige måter, inkludert et standardinnlegg...

Et innlegg delt av MasterClass (@masterclass)

...og en iøynefallende Reel.

Et innlegg delt av MasterClass (@masterclass)

3. Bygg et fellesskap

Hvis du leder virtuelle klasser eller har alumni rundt om i verden, nettsamfunn er viktig.

Fellesskap kan også ha mange former. Private Facebook-sider kan være gode for klassediskusjoner. Offentlige hashtags kan forsterke viktig innhold.

Hvis du fokuserer på studentengasjement, passer en Facebook-gruppe eller -side naturlig. Her kan folk diskutere kurset, legge ut spørsmål og kommentarer og koble sammen over delte opplevelser.

Hvis du bygger merkevarebevissthet, kan en fengende hashtag gå langt. Ta Princeton, for eksempel; de har inkludert #PrincetonU i biografien deres på Twitter.

Kilde: Princeton på Twitter

4. Kringkast oppdateringer og varsler

Noen utdanningsinstitusjoner har intern kommunikasjonsprogramvare. Men de er ofte beryktet for sin klønete teknologi og langsomme lastetider. Derfor er det ofte mye lettere for studenter å sjekkeTwitter.

God tirsdag morgen, lingvister! Velkommen til starten av #Høst2022-semesteret på #UCalgary! Sørg for å se kontoen vår for kunngjøringer om arrangementer og oppdateringer på @UCalgaryLing! 👀 🎓💭#Linguistics

— Calgary Linguistics (@calgarylinguist) 6. september 2022

Hvis du legger ut klasseoppdateringer på sosiale medier, kan elevene sjekke inn fra sine egne enheter når som helst. Sosiale medier er en fin måte for klubber og instruktører å holde lokalsamfunnene sine informert på.

Du kan også bruke sosiale medier til å kringkaste til en mengde hvis du har relevant informasjon for en hel studentmasse eller det bredere fellesskapet.

Hvorfor er det så varmt denne uken? Du kan takke en varmekuppel - der varm havluft blir fanget over et stort område, noe som resulterer i farlig høye temperaturer, og danner et "lokk". Her er vår guide til varmekupler og hvordan du forbereder dem: //t.co/aqY9vKv7r0 pic.twitter.com/okNV3usXKE

— UC Davis (@ucdavis) 2. september 2022

5. Livestream forelesningene dine

Prøver du å nå et bredere publikum eller bare gjøre innholdet ditt mer tilgjengelig? Vurder å livestreame forelesningene dine via plattformer som Facebook, Instagram eller YouTube.

Nettbaserte forelesninger lar studentene få tilgang til innhold på sin egen tid og i sitt eget tempo. Noen elever kan ha problemer med å delta i undervisningen. I de tilfellene kan nettforelesninger være en livredder. Og studentene kan gjennomgå forelesningen din så ofte de trengerforstå materialet fullt ut.

Livestreaming av foredraget ditt lar deg også nå et bredere publikum. Studenter fra andre institusjoner eller land kan se og lære. Denne åpne tilgangen vil utvide rekkevidden til ekspertisen din.

The Positive Psychology Center ved University of Pennsylvania er et godt eksempel på dette. De legger ut foredrag fra sin utmerkede foredragsserie på YouTube. Her snakker Dr. Josh Greene, en Harvard-professor, til Beyond Point-and-Shoot Morality.

Hvis du er i stand til å moderere chatten, er det også en enkel måte å engasjere studenter på. Introverte elever kan finne det lettere å skrive et spørsmål i stedet for å snakke foran en folkemengde. I tillegg kan du legge til bildetekster til foredraget ditt, noe som gjør det mer tilgjengelig.

6. Fokuser på å øke digital kompetanse

Sosiale medier er et kraftsenter. Du kan bruke den til å finne en jobb, bygge ferdighetene dine, få kontakt med potensielle arbeidsgivere og mye mer.

Men på baksiden glemmer ikke sosiale medier. Når du først har lagt ut noe på internett, kan det nesten alltid bli funnet igjen.

Det betyr at digital kompetanse er viktigere enn noen gang. Elevene må lære å være ansvarlige og effektive mens de bruker disse verktøyene.

Som pedagog kan du hjelpe elevene dine med å utvikle ferdighetene de trenger for å lykkes.

Akademisk kompetanse og e-post/ digital kompetanse hjalp meg med å få opptak til college. Jeg lærte hvordanskrive e-poster riktig og også skrive et essay profesjonelt. Ting som pedagogisk/vitenskapelig kompetanse hjalp meg med opptak med GPA- og AP-klassene mine.

— Macey Shape (@maceyshape9) 7. september 2022

7. Generer UGC

Bruker -generert innhold (UGC) er alt innhold laget av vanlige mennesker, ikke merkevarer. Studentene dine genererer sannsynligvis allerede innhold. Hvorfor ikke oppfordre dem til å legge ut innlegg om emnene du underviser i? Du kan oppmuntre til deltakelse med høye karakterer eller som bonusarbeid.

Til informasjon: Du vil få bedre resultater hvis du gir elevene dine parametere. Ikke bare si: «Legg ut om timen, så får du ett gratiskort for å komme deg ut av leksene!» Lag i stedet en relevant hashtag som de kan bruke. Eller for eksempel for bonuspoeng på en oppgave, kan de legge ut et bilde av seg selv som jobber med oppgaven.

Bonus: Les trinn-for-trinn strategiveiledningen for sosiale medier med pro tips om hvordan du kan øke tilstedeværelsen din på sosiale medier.

Som alltid, spør om tillatelse før du publiserer innholdet deres på nytt. Hvis du er ny på UGC, her er noen beste fremgangsmåter.

8. Skap muligheter for aktiv og passiv læring

Som pedagog bruker du sannsynligvis en blanding av aktiv og passiv læring.

Aktiv læring krever at elevene engasjerer seg aktivt i timen. Dette kan være gjennom diskusjoner, utfordringer eller debatter.

Passiv læringkrever at elevene lytter til leksjonene og absorberer informasjonen. Deretter må de vurdere eller oversette informasjonen. I klasserom kan dette se ut som forelesninger og notater.

Sosiale medier gir mulighet for både aktiv og passiv læring. Du kan for eksempel forelese elevene dine om farene ved feilinformasjon på Twitter. Deretter kan du oppfordre dem til å finne en feilinformert tweet og presentere faktasjekkingsprosessen deres. Studentene vil lære å undersøke data og gi bevis som støtter funnene deres.

Kombinasjonen av aktiv og passiv læring lar elevene absorbere informasjon og deretter engasjere seg i det de har lært.

Leksjonsideer for sosiale medier i utdanning

Å finne meningsfulle måter å bruke sosiale medier på i klasserommet kan være vanskelig. Så vi har kommet opp med noen leksjonsideer for å hjelpe deg å dra nytte av sosiale mediers innebygde fordeler.

Utvikle ferdigheter for diskusjon og kritisk tenkning

Er leksjonens mål å fremme kritiske tenker? Da kan du få elevene til å tweete svarene sine på ukentlige diskusjonsoppfordringer.

Twitters grense for antall tegn vil tvinge elevene til å være konsise. De må identifisere argumentet sitt og kommunisere det uten å kaste bort ord.

Foto- og videoessays

Gi elevene i oppgave å lage et bilde- eller videoessay som er vert på en sosial medieplattform. Instagram er flott for bilderessays, mens YouTube eller TikTok fungerer for video-essays.

Video-essays skiller seg fra populære kortformede sosiale medier-videoer. De er strukturerte, analytiske, overbevisende og ofte lengre.

Disse essayene har ofte et voice-over-element og inkluderer video-, bilde- eller lydopptak. Videoen bør argumentere eller bevise en avhandling, omtrent som et tradisjonelt essay.

Hvis elevene dine bruker TikTok som vert for dem, må de kanskje lage en serie med kortere videoer som fungerer sammen. For lengre innhold passer YouTube bedre.

Fotoessays presenterer en fortelling gjennom bilder, og skaper en form for visuell historiefortelling.

Hvis du ber elevene om å lage et fotoessay på Instagram, de får en ekstra utfordring. De må tenke på hvordan fotoessayene deres vil bli tolket i rutenettet og når de dukker opp på en brukers feed.

Fellesskapsbygging

Gjør fellesskapsbygging til en leksjon. La elevene lage en strategi for å bygge en fellesskapsbasert Facebook-gruppe.

For å lykkes, må de finne ut en nisje eller et spesifikt problem de kan løse. Dette tvinger elevene til å utvikle sine problemløsningsferdigheter.

Samarbeid

La elevene bygge opp samarbeidsevnene sine med dokumentdelingsverktøy som Google Dokumenter. Grupper av elever kan dele notater og samarbeide under leksjonene i sanntid.

Nettverk og tankeledelse